关于7-13岁儿童交往中友谊发展的研究.doc

资料分类:小学教育 上传会员:王媛媛 更新时间:2021-06-24
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【摘要】  本研究采取随机选取实习小学的一、三、五年级里某一个班作为低、中、高不同年级的代表,再对所选班级选取低、中、高年级男女生各23名,进行调查问卷。对问卷中出现的一些令人疑惑的地方结合访谈,记录详情,并按照友谊发展阶段进行资料整理与分析,兼做量的与质的分析,力求做到研究的深入、科学。

【关键词】  儿童;友谊发展;年龄: 性别

 

目录

摘要

Abstract

1.问题的提出-5

2.文献综述-6

2.1古典友谊的综述-6

2.1.1古代西方-6

2.1.2古代中国-7

2.2近现代友谊的研究-8

2.2.1友谊概念的界定-8

2.2.2友谊阶段的划分-8

2.3有关现代交往困境的研究-10

3.研究思路-11

3.1研究假设-11

3.2研究方法-12

3.3研究对象-12

3.4研究工具-12

4.研究结果-13

4.1按维度分析-13

4.1.1 儿童友谊发展现状-13

4.1.2儿童友谊的建立-14

4.1.3儿童友谊的维持-16

4.1.4儿童友谊冲突-17

4.2经整合分析-18

4.2.1儿童年龄与友谊发展-18

4.2.2儿童性别与友谊发展-19

5.结论-19

6研究不足与反思-19

参考文献-20

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最新评论
上传会员 王媛媛 对本文的描述:我们在小学见实习的时候,经常会听到以上场景。儿童从家庭进入学校,慢慢地习惯于从以家庭为中心过渡到以校园,以朋友为中心。儿童友谊的发展对其日后社会化的成长起着不可忽......
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