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中文摘要:课堂导入对一堂英语课的影响很重要。有效的课堂导入能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣和学习动机。本文将介绍小学英语课堂教学中课堂导入的概念、作用和原则,并结合文献和实际教学对其课堂导入的现状进行分析。希望通过对这一领域的探究,能够重新引起小学英语教师对课堂导入的关注,并提供一些课堂导入的方法或技巧。
关键词:小学英语教学; 课堂导入; 有效性
目录 摘要 Abstract 1.引言-5 2.小学英语教学中的课堂导入-5 2.1小学英语教学中课堂导入的概念与作用-5 2.1.1小学英语教学中课堂导入的概念-5 2.1.2小学英语教学中课堂导入的作用-5 2.2小学英语教学中课堂导入的现状及分析-5 2.2.1经典问题机械重复-5 2.2.2过多预设,拒绝生成-6 2.2.3课堂导入时间过长-7 2.2.4生搬硬套,一味模仿-7 2.3小学英语教学中课堂导入的原则-8 2.3.1目标明确,有针对性-8 2.3.2学生主体,全体参与-8 2.3.3材料新颖,灵活多变-9 2.3.4掌握时间,及时调整-9 2.3.5英语导入,趣味艺术-10 3.小学英语教学中课堂导入的方法-10 3.1歌曲导入法及教学设计-10 3.2游戏导入法及教学设计-11 3.3复习导入法及教学设计-12 3.4对话导入法及教学设计-13 4.结语-14 参考文献 |