需要金币:2000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:9516 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
摘要:小学语文教育在整个儿童学习进程中有着举足轻重的地位,伴随着素质教育不停变革的步伐,小学语文教材和儿童文学的联系越来越密切。小学语文教学活动大多都是围绕阅读教学进行的,小学时期的阅读教学不只是有利于学生积攒字词,同时对学生的语言表达能力、倾听能力、思索能力、审美能力等方面的培养也大有帮助。儿童文学中蕴含了多样性的哲理,具有较高的培养意义,长期阅读儿童文学作品能够激起学生的学习兴趣,提高学生的审美情操,调动学生的想象力,帮助学生养成健全的品德。同时也起到便于教师走进学生的世界,更好地了解学生等作用。
关键词:儿童文学;小学语文;小学语文阅读教学
目录 摘要 ABSTRACT 一、 儿童文学与小学语文的联系-1 (一) 儿童文学的定义-1 (二) 小学语文中儿童文学的应用-1 (三) 儿童文学对小学语文的意义-2 1. 儿童文学是小学语文教学内容的重要组成成分-2 2. 儿童文学是小学语文课外阅读的主要内容-2 3. 儿童文学对小学语文教学提供了帮助-2 二、儿童文学对于小学语文阅读教学的意义-3 (一) 小学语文阅读教学的意义-3 (二) 儿童文学对阅读教学的意义-3 三、 儿童文学在小学语文阅读教学中的作用-4 (一) 儿童文学在小学阅读教学中对学生的作用-4 1. 儿童文学能激发小学生学习的兴趣-4 2. 儿童文学能提高小学生的审美情趣、想象力-4 3. 儿童文学能帮助儿童形成健全的品德-5 (二) 儿童文学在小学阅读教学中对教师的作用-6 1. 儿童文学有助于教师更加了解学生-6 2. 儿童文学是小学语文阅读教学的重要助手-6 四、 结语-7 参考文献-8 致谢-9 |