摘要：在小学生的学习中，兴趣非常重要。语文在小学的课程中占有重要地位，想让学生更好的学习语文，就要从学生的学习兴趣入手，这样可以更好的发挥学生学习的主动性。本文通过对小学生语文学习兴趣现状进行调查，分析影响小学生语文学习现状的相关因素，并在此基础上提出培养小学生语文学习兴趣的策略。教师应在课堂上发挥他们的作用，给予学生一定的激励，让他们感受到学习语文的乐趣，自发地学习语文，从而提高学生学习的兴趣。

关键词：学习兴趣；培养策略；课堂教学

目录

摘要

Abstract

一、小学语文学习兴趣现状-1

1.教师的授课方式过于枯燥-1

2.学生的参与度不高-2

3.没有注重学生的感受-2

二、影响小学生语文学习兴趣的因素分析-3

1.学生对语文的认识不够-3

2.过于重视分数不注重学习-3

3.教师在教学的过程中失去激情-4

4.教材的内容枯燥难懂-4

5.学生只局限于课堂-4

6.家长不够重视-4

三、小学生语文学习兴趣培养的策略-5

（一）组织课堂教学，让学生参与到课堂-5

1.创设教学情境，培养学生的学习兴趣-5

2.运用多媒体辅助教学，激发学生的学习兴趣-5

3.运用游戏和竞赛的方式教学，使学生能够参与到课堂-6

4.教师提升自我素养，引导正确的学习方向-6

（二）重视课外的阅读指导，培养学习兴趣-7

1.给学生推荐课外读物-7

2.组织读书汇报交流会-8

3.给学生树立榜样-8

（三）教学与生活相结合，引导学生领悟生活中的语文美-9

1.让语文教学贴近生活-9

2.让学生多观察生活-9

3.让学生体验生活-10

4.在生活中培养语文-10

四、结语-10

参考文献-11

致谢-13