摘要：小学师生关系是小学教育活动中最基本的关系。它早在春秋时期就存在，其内涵和外延随着时代的变化而变化。本文旨在通过小学师生关系的现状，对小学师生关系之间存在的问题进行分析并提出相应的解决策略，共分为四个部分。第一部分对小学师生关系之间出现的一些问题进行分析；第二部分主要对造成以上问题的影响因素进行双向分析；第三部分对于提升小学师生问题提供了几点路径和策略；第四部分进行总结。

关键词：小学；师生关系；对策 

目录

摘要

ABSTRACT

引言-1

（二）师生之间存在不平等现象-2

（三）在教学中学生权利的缺失-3

二、小学师生关系存在问题分析-4

（一）教师观念受传统观念影响-4

（二）教师教学的方式方法不当-5

（三） 学生自身的心理问题-7

三、提升小学师生关系的路径和策略-7

（一）营造互尊氛围-7

（二）促进师生平等-8

（三）提供教育保障-9

（四）加强沟通交流-11

四、总结-11

参考文献-12

致  谢-13