摘要：本文主要对南京市A小学学生课外补习的情况进行了研究，主要采用问卷调查的调查形式，调查问卷分为家长卷和学生卷，从家庭情况和学生现状两方面分析了小学生课外补习存在的问题，并就此类问题进行了分析，指出了其产生的主要原因。最后，也为此类现象提出了相应的建议。

关键词：小学生;课外补习;现状调查  

目录

摘要

Abstract

一 绪论-1

（一）研究目的及其意义-1

1.研究目的-1

2.研究意义-1

（二）概念界定-1

（三）国内外研究-1

1.国内研究-1

2.国外研究-2

（四）研究方法-3

1.文献法-3

2.问卷调查法-3

二 南京市A小学参加课外补习的现状调查-4

（一）A小学基本情况概述-4

（二）关于调查的说明-4

1.调查对象-4

2.调查的方式和结果分析处理-4

（三）南京市A小学参加课外补习的学生家庭情况调查-4

1.参加课外补习的小学生父母受教育程度-4

2.参加课外补习的小学生父母的职业-5

3.参加课外补习的小学生的家庭月收入-5

（四）南京市 A 小学学生参加课外补习情况-6

1.小学生各年级参加课外补习的比例-6

2.小学生参加课外补习的主要原因-7

3.小学生参加课外补习的数量及时间-8

（1）小学生参加课外补习的数量-8

（2）小学生参加课外补习的时间-9

4.小学生参加课外补习的支出-10

5.小学生参加课外补习的形式-11

6.小学生参加课外补习的效果-12

三 小学生参加课外补习存在的问题及原因分析-13

（一）从补习的原因来看：过于功利-13

（二）从补习科目总数和时间来看：数量过多、时间过长-13

（三）从补习对不同家庭背景来看：容易扩大教育不公平的问题-14

四 对小学生课外补习的建议-15

（一）对家长的建议-15

1.多与孩子沟通交流，关心孩子的学习和生活-15

2.课外补习的科目要符合孩子的特点-15

（二）对学校的建议-15

（三）对学生的建议-16

五 结语-17

参考文献-18

附录 1-19

附录 2-22