浅析小学数学课堂自主学习能力的培养.doc

资料分类:小学教育 上传会员:香香巴拉 更新时间:2018-08-07
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摘要:在传统教学方式的长期影响下,很多小学数学教师在上课时强调灌输书本知识,完成教学任务,这样注重结果、忽视学生的实际需求的行为,不利于学生自主学习能力的培养。本文将以小学数学课堂教学为例,联系相关的文献和海内外研究者的看法,对小学数学课堂教学中存在的问题现状、促进小学生自主学习能力所要遵循的原则进行探索和研究,从而总结出有效促进学生的自主学习能力发展的方式:创建学习情境、采用问题教学、提供充足的思考的空间和自我展示的机会、展开合作学习、动手实践。

关键词:小学数学; 自主学习; 课堂教学

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、小学数学课堂教学现状 1

(一)课堂形式化,效果不明显   1

(二)情境教学中过多地引入情境,丧失了教学目标1

(三)课堂中基于学生自主思考的时间较短  2

二、自主学习能力的内涵   2

三、促进小学生自主学习能力应该遵循的原则3

四、小学数学课堂自主学习能力的培养4

(一)创建学习情境,激发学生学习兴趣4  

(二)情境教学中过多地引入情境,丧失了教学目标5

(三)给学生提供充足的思考的空间和自我展示的机会  6

(四)在数学课堂中展开合作学习7  

(五)让学生动手实践,使其体验自主探究的过程7

参考文献9

致谢

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上传会员 香香巴拉 对本文的描述:小学生的可塑能力和学习能力都很强,教师在教学中应该在传统教学方法的基础上作出一些改变,不再以知识的灌输为主,营造出一个轻松活跃的课堂氛围,从学生的特点和兴趣入手,......
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