城市小学生素质与家庭背景的相关性研究.doc

资料分类:小学教育 上传会员:神笔马良 更新时间:2019-01-28
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摘要:在人民生活水平不断提高的现今,社会分层与教育分层的问题逐渐成为人们的关注内容。在同样的教育环境中,不同阶层的学生会产生不同的素质呈现。本文主要采用问卷调查的方法,以某学校六年级为样本,通过综合自评、家长评价与教师评价的三方评价,对学生在道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康和审美与表现六个方面的素质进行评价。同时调查学生父、母亲的职业背景,学历背景和家庭的经济背景,通过联系学生各方面的素质,一一对应分析,发现了学生的素质与其家庭背景存在明显的相关性,并且不同背景因素的影响程度存在差异。

关键词:学生素质,家庭背景,相关性

 

目录

摘要

Abstract:

1绪论-4

1.1研究背景与意义-4

1.2相关概念的界定-4

1.2.1学生素质-4

1.2.2家庭背景-5

1.3研究方法-5

2-学生素质与家庭职业背景的关系-6

2.1家庭职业背景的人口学特征-6

2.2学生素质与家庭职业背景关系的描述性分析-7

3-学生素质与家庭学历背景的关系-9

3.1 家庭学历背景的人口学特征-9

3.2学生素质与学历背景关系的描述性分析-10

4 学生素质与家庭收入背景的关系-11

4.1家庭收入背景的人口学特征-11

4.2学生素质与家庭收入背景关系的描述性分析-12

讨论-13

参考文献-14

附录-15

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上传会员 神笔马良 对本文的描述:学生家庭背景对其素质有多大影响,如何影响,对这一问题的认识有利于家长认识到家庭教育因素对学生素质教育的重要作用,为家长采取有利于子女学习的措施提供借鉴,也能使学校......
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