教育家李吉林老师是中国情境教育的代表人物，经过漫长的探索和实践，在1978年初步提出了情境教学的理念，她从理论与实际出发，深入探索情境教学，汲取传统教学方式的优秀之处，...

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而HPM（数学史与数学教学关系的国际研究组织）研究的便是数学史与数学教育之间的关系，尽管自从第一届全国数学史与数学教育学术研讨会在西北大学召开以来，HPM逐渐进入我国教育...

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民间故事的创作者大多用充满想象力的话语来进行创作，旨在体现其内心对美好生活的渴望。既反映了我国劳动人民的智慧和艺术才能，同时也产生一定的教育功能。它们用生动有趣的...

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小学阶段是情绪发展的关键阶段。马斯洛需要层次理论将需求分成生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现需求这五类。如若低级需求没有得到满足，高级需要则不会出现。...

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安徒生在创作这篇有趣的童话故事时安排了前后照应的行文结构，即前文展现梦想，后文揭示结局，与梦想相照应。在这样的安排下，悬念自然就产生了，而学生也能在阅读过程中提出...

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但通过本人在幼儿园中的实习发现，教师们在语言教学活动中开展游戏活动时还存在诸多问题，通过对一些教师的随机访谈得知，她们对教学游戏在语言教学活动中的运用也存在很多困...

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当前小学中年级识字与写字教学现状究竟如何，仍需要深入一线进一步调查研究，掌握中年级识字写字教学的真实情况，了解中年级学生识字写字的真实水平，挖掘小学中年级日常阅读...

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我在小学实习期间明显感受到，当教师在数学课上穿插游戏环节，尤其是动手操作的游戏环节时，学生的学习热情与专注度都比平常要高涨。我以为，游戏是儿童的天性，小学阶段的儿...

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情境教学与传统的教学模式相比更能激发学生的学习积极性，通过创设情境营造轻松快乐的课堂氛围，让学生在快乐中学习。情境教学理论在小语届的影响力也越来越大，引起很多的名...

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本研究通过对统编版、康轩版与McGraw-Hill版小学语文教科书阅读策略编排进行比较研究，梳理三个版本教材体现的阅读策略的基本内容和特点，分析其背后的学理依据，形成对阅读策略本...

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在这个引领的过程中，成功的课堂导入就是引导学生进入最佳学习状态的重要途径，同时这也是教师的教与学生的学的起步阶段，这种途径能够很好地促进数学教学从铺垫转变为探索，...

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本文所言的“美育”拥有感性教育、趣味教育、人格教育等方面的作用，在基础教育中发挥着不可估量的积极影响，是现代教育工作者必备的理论素养，小学语文教师尤其需要对美育有...

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本研究采用文献法、观察法、访谈法等，在南通市Y幼儿园小班探讨了小班幼儿角色游戏现状，对角色游戏区域的规划与设计、材料的投放、幼儿的活动以及教师的指导进行研究，由于本...

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本课题对《小兔运南瓜》进行教学设计，并从教学目标、教学过程、教学方法等方面入手，努力探讨怎样创设近似于合理真实的情境，并让学生充分而有效地参与，从而使预期的教学效...

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《猎人海力布》是统编版小学语文五年级上册中的一篇民间故事。经调查发现，小学生对民间故事非常感兴趣，相当喜欢阅读、学习这类的文章，感觉其中充满趣味性和神秘感。通过学...

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总体而言，对本课题进行研究，无论对于教师还是学生而言，都有促进作用。对于老师来说，可以提高自身的知识能力水平，为改进教学方案提供参考意见；同时，对学生而言，更好的...

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《雪孩子》是统编版小学语文第三册第七单元的一篇童话故事。统观第三册小学语文教材中，我发现近一半数量的课文是故事类文章，而《雪孩子》还是一篇童话故事。《雪孩子》适应...

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数学是研究数量关系和空间形式的科学，也是基础教育的重要组成部分。分数作为数的重要组成部分，拥有悠久的历史，思想内涵十分丰富，知识内容也较为抽象。在小学数学中数概念...

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有关数学史融入“用字母表示数”的教学设计的研究比较少，数学史融入小学数学教学的行动研究验证了数学史融入小学代数教学对学生深入理解字母的意义具有帮助作用，但对于如何...

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笔者在大学时期学习了幼儿园课程，其中包含数学课程的相关知识，自身拥有了一定的专业知识储备。同时，在学校组织的多个实习过程中，笔者实地考察了实习单位大班的数学课程的...

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《寒号鸟》这篇课文可以使得孩子们轻松的学习，可以借助同学之间的上台表演使得孩子对文章的道理进行加深巩固的记忆，并且使得孩子有兴趣的去识记该文本需要掌握识记的生字。...

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所选的《葡萄沟》这篇课文是部编版二年级上册的课文，本文用简洁生动的语言描写了葡萄沟的景色特点，适合二年级学生学习品读。由于本课描写的葡萄沟地理位置远在新疆吐鲁番，...

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从培养具有国际竞争力的人才层面看，随着互联网经济和数字经济的发展，数学人才的竞争日益激烈，数学核心素养成为国际竞争中的重要因素。华为创始人任正非2019年2月接受媒体采访...

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目前，关于小学高年级学生语文家庭作业习惯的调查研究比较片面且不太完整，对于如何纠正小学高年级学生的不良语文家庭作业习惯的研究更是少之又少。本研究在克服了前人研究不...

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“五重”教学：即重情趣，重感悟，重积累，重迁移，重习惯，是于老师及其团队在数十年的小学语文教学实践探索的基础上总结出来的，深刻地揭示了小学语文课程与教学的规律，蕴...

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我小学实习期间，在实际教学中发现由于班级学生数量过多、教师每天的工作量超标，以教师为中心的输入式教育仍然是当前课堂教学的主要模式，学生被被动地听、记、抄、背，他们...

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本课题旨在为英语学习创造一个良好的教育环境，并对此进行有效的情境教育的研究。根据新课程标准的要求，考虑到不同类型的课程和学生的发展需要，从情境创设和应用策略等方面...

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学生的跨文化交际能力在英语教育中尤其重要。笔者在实习过程中发现，多数优秀教师在实施教学过程中都注重文化知识的串联教授，由此可见文化教学培养的重要性。笔者在课堂教授...

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在小学语文课程中，教会学生写作，使学生能够基于自己的现实经验和感受，运用恰当地语言和写作技巧，通过一定的结构方式，来表达情感一直是写作教学的重要任务。...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：17109 上传日期：2022-01-16

从教学目标看，小学语文教师在进行课堂提问时，帮助学生能够学会思考，具有能够独立解决问题的能力。不同学段学生在认识发展上不同，对问题的理解也不同。根据心理学方面来看...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：32347 上传日期：2022-01-16