（一）舞蹈构思、选题缘由

舞蹈编创必须有一个中心，也就是我们常说的主题。主题思想是舞蹈的灵魂，贯穿整个舞蹈，因此我们选取素材必须要紧扣主题，为舞蹈的中心思想服务。舞蹈构思是一个复杂的概念，它关系到创作的成功与失败。构思是需要形象性的，它涉及到很多方面，要将音乐、舞蹈、美术相结合。舞蹈编创大多来源于生活，离不开生活，就像鱼儿离不开水一样，很多舞蹈作品都是从生活中找到的灵感。编创《YY》亦是源于羌族人民的生活。羌族是一个以羊为核心文化的民族。羊让羌民得到了生计，人们开始崇拜羊，羊逐渐成为羌人氏族的标志和符号。成为羌民的保护神。在远古社会，传说羌族的婚配制度跟其他民族实行一样的一夫多妻制度，天上有一个女天视察凡间，她觉得这样的生活乱糟糟的。神非常不满意这种婚配制度，于是她就想出一个办法，就是将大量的羊的头上的角打乱，女生持羊的右角，男生持羊的左角然后叫他们去对角，如果两个人的羊角配对成功他们才可以成为夫妻。我选择了参加羊角配对的男女形象，表现羌族儿女独特的爱情方式，也从侧面烘托出羌民对羊的崇拜。

在环境的变迁中，5.12汶川地震发生在羌族地区，地震所带来的破环是空前的。地震不仅对当地社会经济造成了严重影响，物质文化也损失惨重。大学四年生活在四川，学习了部分羌族舞蹈文化，08年5月12日开始只是每天在电视上看到直播地震现场，看到地震带来的危害，听到那些恐怖的损失数字，都令人悲痛。直到有一次北川采风，亲眼目睹北川遗址，心头无比沉重及震撼。感叹我们现在的生活是一件多么幸福的生活，地震带来的破坏是巨大的。羌族文化的保护及传承也显得刻不容缓。

（二）内容结构

在舞蹈创作过程中，我们把每个相互联系的舞蹈动作和舞段通过舞蹈技法有规律的方式结合起来，就形成了舞蹈结构。这个结构是一个动态过程，呈现出来的是具有审美规则的统一体。在作品创作前作者脑海里应该有一个人物的构思以及结构的构思。决定了这个作品的风格特点。在构思时把人物、感情基调、故事情节连系起来，形成一个完整的舞蹈作品。

作品共分三段。第一段是慢板，塑造男女人物形象，展现环境氛围。随着音乐的响起，一位雅致、灵动的少女背影出现在眼前。她在家梳头、精心打扮，准备参加羊角配对。由一度空间到二度空间的转变，女生婀娜多姿的舞姿慢慢的展现在眼前。随后一位爽朗、大气的男子出现，四处张望。通过斜线的舞台调度跟舞蹈动作结合两人走往拿羊角地方，心情激动澎湃。两人都对望着羊角，随后女生娇羞的离开。男生一路追赶，男女其实心里都默默的喜欢着对方，都希望对方拿到的是一头羊上的角。第二段的小快板，男女生拿到羊角后，尝试着能不能对在一起，女生比较娇羞，男生一路追赶，女生虽然心里欢喜却由于害羞没有表露出来，男生几度尝试对角都没有成功。第三段是快板，也就是高潮。由于男生的执着，女生也没有那么娇羞了，对角后，两人发现是同一头羊上的角，两人欢呼、跳跃。最终画面定格在两个羊角相对上。

(三)舞蹈道具的运用

舞蹈道具是舞蹈的重要组成部分，它能使舞蹈增添色彩，可以烘托渲染情绪。本作品采用羊角作为道具。羊是羌族的图腾，民族的象征。有着象征内涵，是民族文化的积淀物。羌族儿女手持羊角配对，显现出羊在羌族的神圣性。凝聚和积淀了羌族人民的感情，是羌族人民的精神寄托。道具不仅是表面的表现工具，也是精神层面的传达。数千年来羌民逐渐对羊注入人类特有的血缘观念，因此人们用它来决定终身姻缘大事。羊角是感情的传载体，是舞者身体的一部分，道具与人合二为一。羊角是贯穿整个舞蹈作品的线索，推动故事情节的发展，让作品前后相呼应，串联起情节和故事。在羊角配对成功的瞬间，音乐、舞蹈动作也达到高潮，环环相扣。

（四）舞蹈音乐的剪辑

舞蹈表演如果没有音乐的融合，那么舞蹈表演就会失去一些韵味。如果只有舞蹈表演没有音乐那就会显得很干，没有乐趣。只有视觉跟听觉的交融才不会显得那么枯燥。舞蹈的动作可以根据音乐的节奏创编。舞蹈动作随着音乐的变化而变化，从而带动观众的情感。音乐有很多种类型，相对应舞蹈的种类也很多。在生活中人们听到音乐就知道是什么风格的舞蹈，随着社会的发展人们心目中对音乐种类已经有了一个定性。

羌族的舞蹈音乐十分优美，主要有埃古日格沙、蹴步就音乐、日木那耸音乐、莎朗舞音乐。此作品将合并《前缀+萨由阿由嘞》和《莎郎舞曲》音乐进行剪辑。基调是欢快的。去掉其中不合适的部分取其合适的部分，音乐剪辑方面不是特别熟悉，只会一些简单的操作。出场音乐比较柔和，在柔和的音乐背景下女子婀娜多姿的舞姿慢慢的出现在观众的视觉里，也显得比较协和。随着舞蹈男女汇合配对羊角时，音乐的节奏也变得欢快起来。透露出男女舞者愉悦的心情，快板的时候音乐也随舞蹈变化，比较大气，似乎是在庆祝羊角配对成功，得偿所愿。舞蹈后面部分舞蹈音乐有些不够就采用了重复的手法。 

（五）舞蹈服饰

不同服饰跟舞蹈结合展现出来不一样的效果。如果是民族服饰的话，人们一眼就能看出该民族的特色。让人们能够很快的进入舞蹈的情境，能够结合舞蹈音乐和动作更清楚的定位出舞蹈演员所扮演的是什么角色。

 古羌族穿袍服为主，随着社会环境的变化、历史的变迁，羌族服饰也发生了变化。色调以白、黑、红、蓝为主。在继承袍服的基础上，服装面料有毛、麻制品为主。穿麻布长衫并且在外面套一件羊皮褂子。男士比较喜欢戴青色的头帕。女士亦是如此。羌族有独特风格的刺绣，运用在服饰上的就有一百多种刺绣图案。负载着民族丰富的内涵。作品中女生选用蓝色为主色调的衣服，衣服前胸部分有羌族独特的刺绣花纹以及羊角纹，男生就选用一件羊皮褂子，干净利落。