摘要：农村留守儿童的教育问题是近年来备受争议的一个社会问题，解决不当会影响我国普及九年义务教育的施行和整体教育质量的提升，还会阻碍农村经济文化的建设，甚至引发严重的社会矛盾。目前，农村留守儿童的受教育情况虽有所改善，但家庭教育匮乏、学校整体的教育质量有待提高、社会对农村留守儿童教育的重视度不够等问题依然存在。解决我国农村留守儿童教育问题，应明确基层政府的相关职责，完善农村学校自身的体系建设，加强留守家庭中家长对留守孩子教育的方式、方法的学习，从多角度去寻求解决我国农村留守儿童教育问题的对策。

关键词：农村；留守儿童教育；成因；对策

目录

摘要

Abstract

一、问题的提出-1

二、我国农村留守儿童教育存在的问题-1

（一）家庭教育匮乏-1

（二）学校的整体教育质量有待提高-2

（三）社会对农村留守儿童教育的重视度不够-3

三、农村留守儿童存在的教育问题的成因-4

（一）家庭原因-4

（二）学校原因-6

（三）社会原因-6

四、缓解我国农村留守儿童教育问题的对策分析-8

（一）组织父母学习家庭教育知识-8

（二）强化学校教育-9

（三）基层政府要明确自身职责-9

参考文献-12