对情景教学法的研究具有重要意义。一是通过情景教学法在中学思想政治课中的运用原则、过程、局限性等方面的探讨，可以充实中学思想政治课教育方法的内涵，揭示和明晰该方法在...

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美国对爱国主义的教育研究开始时间很早，产生了很多研究成果。阿波斯特托莱德研究中心曾经进行了一项权威调查，调查显示，在欧美等18个发达国家之中，美国人对自己祖国的认同感...

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近些年，不管通过韩剧还是中国赴韩学生或旅游者的评价，都反映出韩国人很注重礼仪，社会风气良好。带着对韩国道德教育的好奇心，笔者欲通过中韩两国初中德育课程比较，分析中...

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本文希望通过优化思想政治课这一角度来提高思想政治课的实效性。而在优化思想政治课这一过程中，中学生的学习兴趣起着至关重要的作用，中学生的学习兴趣成为优化中学政治课的...

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随着中西文化交流的深入，西方家庭伦理思想猛烈地冲击着我国传统的家庭伦理道德，在家庭伦理道德上，我国取得了不少成就，但当下又有新的问题出现，探索新问题产生的原因，有...

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高中德育教育的总体任务是把学生培养成具有社会公德的，热爱祖国的，热爱人民，热爱社会主义的，道德行为规范的公民。在这个基础上，引导他们逐步确立正确的人生观、世界观，...

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生长在网络时代的新一代未成年人，由于大部分都处在人生的学习阶段，他们对于新事物的接受和吸收能力很强，因此受其影响更为深远，这导致了未成年人的思想教育工作也增加了新...

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之所以研究这个课题，是因为该课题在未来具有很大的挖掘价值。首先，改革开放以来，全国高校的思想政治教育课都在改革，涉及课程设置、教学方法等诸多方面。尤其是近几年，随...

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客观地说，实习生因为对于教学活动的各个方面不够熟悉，经验几乎空白，又处在从学生到教师角色转变的过渡阶段，各方面都需要去不断地学习同时在学习中积累相关的经验，因而在...

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我国正处于社会转型和改革的重要时期，经受着价值多元化的冲击，大学生作为更快接受多元文化的群体比较容易受到诱惑和影响，出现价值取向偏失的问题。比如，在大学生群体当中...

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近年来，我国社会各界对环境问题日益关注，学界也更加注重对环境问题的研究。文化，即人文化成，我们应该重视传统的人文教育，尤其是要探寻先前儒家人性论的人性道德意蕴，分...

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鉴于思想政治教育课程的理论性质以及该课程与现实生活的密切关系，笔者结合四个现实生活案例，即亚当、夏娃与苹果的故事、牛顿与苹果的故事、乔布斯与苹果的故事、筷子兄弟与...

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在调查的三个小学中，一位老师教授多门学科的现象普遍存在，有的老师一个人要教语文、自然、音乐等多门课，多数班级都是班主任兼任品德老师，因此师资队伍不健全，教师的德育...

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我国小学语文情境教学创始者李吉林老师将情境作为情境教学-教育这一教学系统的核心概念。她认为语文教学中的情境是一个“心理场”，在这个心理场里，教师的语言作用于儿童心理...

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许多专家学者早已预见这一点，从“道德”层面去研究如何解决生态问题。企图希望通过影响人们的意识，进而影响人们的行为，促使人类保护环境。而中国的道家文化中就有许多关于...

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我们都知道“仁爱”是儒家的代表思想，它不仅是一种处理人际关系的准则，还体现了建立和谐的人际关系的智慧。《论语》“己所不欲，勿施于人”是孔子对于“仁爱”的主张。要想...

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目前，我国对农村中学生思想政治教育的研究还相对比较薄弱，主要集中在以下两个方面：一是从学科本身的共性方面探讨现在中学思想政治教育的教育现状并提出相应的对策分析，另...

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小学德育属于德育教育系统中的一部分，它的对象是小学生。主要是对小学生进行小学阶段的德育教育，“小学德育即学校对小学生进行的思想品德教育，它属于共产主义思想道德教育...

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在毛泽东领导经济建设之际，他对苏区经济的实际情况做了充分的认识。一方面，小农经济是苏区经济的主角。苏区的特殊地理位置决定了其较为迟缓的受到来自资本主义的侵蚀，其工...

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社会主义核心价值观在本质上仍然还是一种核心价值观，这就意味着其必然与核心价值观共享着某些根本特征。因此，对核心价值观的概念内涵及其在社会生活、人生发展过程中所发挥...

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《思想品德》与《思想政治》分别是初、高中的政治教材，二者之间有着重要关联。学生了解这二者之间的关系能够更加系统的深入学习中学的政治知识，取得优异的政治成绩，也能解...

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对政府公共服务的信息化变迁的研究，实际上也是对政府公共服务发展史的研究，通过对过去和现在政府公共服务的对比和研究，才能更加明确政府公共服务未来的发展方向。而且，就...

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从以往的选课调查结果显示，其中思想政治课的选课率最不理想，在所有学科中选课率最低，这就给政治学科教学的开展带来了无形的压力。在当前实施的高考综合改革的背景下，又会...

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本文研究方法主要采用调查法和访谈法辅之以观察法，辅助使用案例分析法、文献法。试图主要分析多媒体教学手段在高中政治课堂上的使用现状，从教师、学生、教学内容三个方面进...

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既然是从史实上去论述，就要分析当时的历史背景，从现状入手研究才能准确了解各方的影响因素。而儒教自身也是一个值得探讨的概念，因此也要对儒教进行相关了解。而这个论题是...

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用马克思的“世界历史”理论指导我国的社会主义现代化建设实践，有助于我国更好地参与全球化进程、坚定走中国特色社会主义道路的信心、顺利实现中华民族伟大复兴的“中国梦”...

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党不同时期的作风建设是在不同的历史背景下开展的，党所承载的任务、党所处的环境和条件、党的组织发展状况都是党开展作风建设的现实依据。中央苏区时期党的作风建设过程是毛...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：14526 上传日期：2018-02-25

本文结合新课改理念以及当前中学思想政治课堂的现状，将幸福课堂与中学思想政治课程特点结合，梳理形成中学思想政治幸福课堂的各要素并提出构建中学思想政治幸福课堂的途径，...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：16843 上传日期：2018-02-25

网络为人际交往提供了一种新的途径，在这里，能够进行社会交往的并非只是面对面现实生活中的人，而是网络连接不同的国家与地区、职业，覆盖面广，把天南海北、五湖四海的人聚...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：12228 上传日期：2018-02-25

人口政策的制定同各个历史时期人口与经济的矛盾运动密不可分。无论在哪一个历史时期，人口都是该时期社会生产和生活的主体，直接关系到一个国家的经济活动。因而，不同国家、...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：10322 上传日期：2018-02-25