浅谈“以人为中心”的教学理念下的舞蹈教学改革.docx

资料分类:音乐舞蹈论文 上传会员:谭老师 更新时间:2019-06-08
需要金币1000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:5891
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

摘要:自改革开放以来我国素质教育革新不断地深入,舞蹈作为艺术中的重要组成部分,在其教学的方式方法上有着特别的示范性的作用。舞蹈教育未来的发展应该取决于它现在的发展状况,总结出目前舞蹈教学过程中存在的弊端,不足之处,有针对性地对舞蹈教学中以往的教学理念、教学方式、教学内容等多方面进行优化革新。“以人为中心”的教学理念中一些观点给我国未来的舞蹈教育的发展很大的启示。本文简单阐述了“以人为中心”教学理念,并通过目前的舞蹈教育现状与教育改革后的状况的对比来了解现在舞蹈教学过程中存在的弊端和不足。  

关键词:以人为中心   舞蹈教育  素质教育   教学改革

 

目录

摘要

Abstract

一、“以人为中心”教学理念概述1

(一)“以人为中心”教学观念的出现1

(二)“以人为中心”教学理念的文化内涵1

(三)“以人为中心”教学理念未来的发展1

二、目前我国舞蹈教育的状况2

三、“以人为中心”教学理念下的舞蹈教学的基本要求3

(一)强调学生在舞蹈教育中的主体地位3

(二)关注学生的创新能力3

(三)师生关系平等民主3

(四)改变学生的评价方式和标准3

四、“以人为中心”的教学理念对舞蹈教学改革的启示以及改革措施4

(一)应用个性化的教学方法4

(二)创造师生间平等民主和谐的环境4

(三)定期的学习交流4

结语5

参考文献5

相关论文资料:
最新评论
上传会员 谭老师 对本文的描述:就“以人为中心”本身而言,它是重点把人的价值放到首位。在人与万事万物相互关系中,人往往是主角,所以在社会进步和历史发展中,人才是最重的决策者。而就“以人为中心”的......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: