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上一篇:舞蹈编创想象力的培养.doc
内容提要:舞蹈教学是艺术教育的重要内容和途径之一, 从本质上可以说它是一项塑造人的工程。舞蹈教学中教师的素质和修养是决定教学质量的关键。在舞蹈教学中,舞蹈教师的思想、文化和艺术修养等内在素质和外在形象的表现,都会影响学生,对学生产生潜移默化的作用。完善教师的同时也完善教育,提高舞蹈教师的责任感、亲切感,所以,剖析舞蹈教师在提高和完善个人修养的同时,也该清楚如何延伸发展到多方面的修养、心态、基本职业道德等。 关键词:提高修养、完善修养、培育教师责任感、心态
目录 摘要 Abstract 一、舞蹈教师应具备的基本素养-5 (一)对舞蹈教育事业的责任心-5 (二)重视德育教育-5 (三)创新意识-6 (四)不断提升业务能力和艺术文化修养-6 (五)钻研舞蹈专业知识-6 二、个人修养的内涵-6 (一)思想品德修养-7 (二)重视行为的修养-7 (三)教师人文素质修养-8 三、个人修养对舞蹈教师的作用-8 (一)提高教师对自身的责任感-8 (二)提高教师对学生的责任心-8 (三)提高教师对教育的责任感-9 (四)提高教师的专业动力-9 五、舞蹈教师如何提升个人修养-10 (一)品德修养-10 (二)文化修养-10 (三)语言修养-11 (四)艺术修养-12 (五)情感、形体修养-12 结语:-13 参考文献:-13 致谢:-14 |