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内容提要:中国的艺术类教育事业步入21世纪后,其需求迅猛增加,艺术之风席卷全国各地。艺术类的需求增加,同时也对艺术教育要求更加严格和规范。时至今日,社会对艺术教育的供需已经严重不足,社会普遍缺乏高素质高水平的艺术教育家,这也是如今很多师范类高校都开设舞蹈类课程的原因之一。高师舞蹈学科与专业院校舞蹈学科所培养出的人才是不同的,他们有各自的教学目标与理念,相同专业在课程的内容与课时上也是大相径庭。师范类高校有其特有且独特的教学目标和理念,为社会提供全面型人才,以此来满足社会对艺术教育的需求。一个寄托梦想的地方——大学,其培养的人才一定是既符合学校的教学目标与理念,又符合社会需求。师范类舞蹈课是具有“师范性”的特点,符合如今社会对舞蹈艺术的需求,也就是全面性、综合性,因此,师范类高校的舞蹈教育就突现的尤为重要。 关键词:师范类高校 舞蹈课 舞蹈教育
目录 摘要 Abstract 一、舞蹈教育的功能-1 (一)提高鉴赏美,创造美-1 (二)提高生理素质和身体素质-2 (三)提高心理素质-2 二、师范类舞蹈人才培养的课程体系-2 (一)设置适应“师范类特色”的专业课程-2 (二)明确师范类舞蹈人才培养的教学目标(学校/求学者)-3 三、舞蹈教育在师范院校中设置的重要性-4 (一)对舞蹈的重要性-4 (二)对求学者的重要性-4 (三)对中国教育的重要性-5 参考文献:-6 |