内容提要：选择此题作为毕业论题，结合了“视唱练耳”课程中的基础知识点和学习实践，针对其主要训练内容和训练方法做出了大量调查和总结，并作出相关论述。首先在音乐听觉练耳方面，主要从单音的听识、听写、模唱、到音程与音阶的训练，再到和弦的模唱、听唱、构唱，最后到音阶的提高强化训练等所有项中进行；对节奏的训练内容和方法做出阐述，节奏节拍又划分为几个细致的训练项进行详细的论述，从训练过程中延伸出的对节奏节拍掌控能力提高的有效方法，从中总结出的各种训练方法的差异，而视唱的训练内容和方法也是本题着重探讨的，由基本的训练到唱名法的解析，各个声部的视唱训练内容，再到音准的问题解析；最终对整个过程中容易遇到的问题做出研讨以及解决方案。

关键词：视唱练耳；音乐听觉；节奏；旋律

目 录

内容提要

Abstract

一、 简述“视唱练耳”教学的发展背景和训练意义-1

二、“练耳”的训练内容及方法-1

（一）单音和音级训练-2

（二）音程的训练-2

（三）和弦的训练-3

（四）音阶的训练-3

三、“节拍节奏”的训练内容及方法-3

（一）节拍的训练-4

（二）节奏的训练-4

四、“视唱”的训练内容及方法-5

（一）基本技术训练-5

（二）唱名法-6

（三）多声部视唱-6

五、“视唱练耳”训练过程中容易遇到的问题-7

参考文献-8