内容提要:近几年，由于高考对舞蹈生源的扩招，使得舞蹈教师也日渐增多。高学历，能力强，职业素质高的舞蹈教师是能不能教育出专业优秀的舞蹈精英的一个关键点，但当前舞蹈教师在实际教学中实施的教学方法还是有一定需要提升的地方，以及关系到专业教学能力的提升。本次论文结合自身对舞蹈教学的实际接触，对舞蹈老师专业能力的具体构成，对教学重要意义的体现进行分析，也是对当前舞蹈老师专业能力建设中存在的隐患进行分析，并提出对应的解决办法，希望能够对于提高舞蹈老师综合能力提出一定的借鉴。

关键词：舞蹈教师 专业教学能力 意义

目录

内容提要

Abstract

引言-1

一、专业教学能力的构成要素-1

（一）科研水平-1

（二）专业技能-1

（三）教育知识-2

二、专业教学能力对教学的重要意义-2

（一）影响学生对传授知识的接收水平-2

（二）影响老师教学方法选择的匹配性-3

（三）影响老师传授知识的系统与科学性-3

（四）影响教学质量与效果-4

三、提高舞蹈教师专业教学能力的对策-4

（一）舞蹈理论和专业技术共同发展-4

（二）因材施教，匹配不同的教学方法-4

（三）增加教师学习机会，提高教学科研水平-5

四、结语-5

参考文献-6

致谢-7