摘要:奥尔夫音乐教学法作为世界三大音乐体系之一，它的教学理念强调人的原本性、实践性特征，突出开放性、综合性以及创造性。本文先分析幼儿舞蹈启蒙教育存在的问题，再针对这些问题运用奥尔夫音乐教学法中三种方法提出具体措施。从而发挥它对幼儿舞蹈启蒙教育的作用，促进幼儿的身心发展，提高幼儿对舞蹈的认知，增强幼儿对民族文化的传承及创新精神的发扬。

关键词：奥尔夫音乐教学法；幼儿舞蹈；启蒙教育

目录

摘要

Abstract

前言1

一、奥尔夫音乐教学法的理论综述2

二、幼儿舞蹈启蒙教育的问题分析3

（一）幼儿舞蹈启蒙教育的现状3

（二）我国幼儿舞蹈启蒙教育存在的问题-3

三、奥尔夫音乐教学法在幼儿舞蹈启蒙教育中实践运用5

（一）运用节奏和律动帮助幼儿学习舞蹈，提高幼儿对舞蹈的认知-5

（二）将说白和形体结合起来，深入了解民族文化6

（三）运用即兴表演提高幼儿表现力及创造力-7

参考文献-9