摘 要：随着国家发展需求的与日俱增，新课标对于教育的要求也与之增长。新课标的课程理念中有一条强调“弘扬民族音乐，理解音乐文化的多样性”。初中阶段正是学生形成良好道德品质的重要阶段，也是引导学生形成弘扬中华民族优秀传统远大抱负的重要时期。音乐是素质教育发展中必不可少的一环，是培养和提高学生表现美、鉴赏美、创作美的能力的有效手段，也能帮助学生发展个性、陶冶情操、全面提升素质。而本文着着重介绍传统民族乐器二胡在音乐课中的运用，以《二泉映月》为欣赏课来举例。

关键词：初中音乐；欣赏教育；二胡 

目 录

摘 要

Abstract

绪论-1

1 初中音乐欣赏课教学要求-2

1.1分析新课程课标-2

1.2了解中学生身心特点及审美情趣-2

2 二胡在初中音乐的现状及推广意义-3

2.1二胡在初中音乐课的现状-3

2.2二胡在初中音乐课推广的意义-3 

3如何将二胡的《二泉映月》运用于初中音乐欣赏课中-4

3.1创新性教学导入-4

3.2介绍阿炳及其音乐特点-4

3.3《二泉映月》的创作背景-4

3.4完整欣赏曲目-5

4 多种形式欣赏及情感态度培养-6

4.1多种形式的欣赏-6

4.2培养学生情感态度-6

结语-7

参考文献-8

谢辞-9