摘 要：二胡是一种中国传统拉弦乐器，有两根弦，始于唐朝，至今已有一千多年的历史，根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的"弘扬民族音乐，理解音乐文化的多样性”基本理念,可见普及民族乐器的重要性,不仅弘扬民族音乐,还可以增强学生的民族自信激发爱国之情。其中二胡便是中国民族的传统拉弦乐器的代表，所以引导学生了解二胡的人文内涵并鉴赏二胡名曲情绪情感等的是非常有必要的。该文章将详细的介绍如何完成教案中教学方法设计以及实际教学过程的如何展开。并通过该课进一步提升学生对民族乐器的兴趣。

关键词：民乐二胡  鉴赏  教学方法 

目 录

摘 要

Abstract

1.绪论-1

  1.1研究背景-1

  1.2研究目的-1

  1.3研究方法-1

2.二胡欣赏教学方法-2

  2.1有效引导教学-2

  2.2有效思考音乐和情绪情感-2

  2.3有效的普及拓展知识-2

  2.4有效的进行综合性艺术表演-3

结语-4

参考文献-4

谢辞-4