摘要：在当今科技促进经济发展的时代下，国家需要大量科技创新人才，重视科技创新人才的培养。了解高中生科技兴趣状况，可以更好地培养高中生的科技创新能力。    

    本文运用问卷调查法和数理统计分析法，研究了石北中学和电白实验中学的学生科技兴趣情况和影响高中生科技兴趣的因素。研究结果表明科技课难度大、教师科技专业素养匮乏、高考压力大、家长不支持、科技类场馆分布不均衡与利用率低、网络使用少导致高中生科技兴趣一般。

[关键词]：高中生；科技；兴趣 

目录

摘要

Abstract

1.引言1

  1.1科技兴趣概念1

  1.2背景1

1.3研究的价值1

1.3.1促进高中的科技教育1

1.3.2丰富有关高中生科技兴趣方面的研究2

2.研究设计2

2.1研究对象与内容2

2.1.1研究对象2

2.1.2研究内容2

2.2研究方法与过程3

2.2.1研究方法3

2.2.2研究过程3

3.研究结果与分析3

3.1高中生科技兴趣的现状3

3.2影响高中生科技兴趣的因素6

3.2.1. 科技课层面6

3.2.2教师层面7

3.2.3考核制度层面7

3.2.4家长层面8

3.2.5科技类场馆层面9

3.2.6网络层面11

4．主要结论与建议12

4.1研究结论12

4.2建议13

4.3本研究的不足13

参考文献15

附    录16

致    谢18