基于民间文化传承的幼儿园班级环境创设.doc

资料分类:幼儿教育 上传会员:红叶子 更新时间:2020-03-03
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摘 要:民间文化融入到幼儿园班级环境创设具有十分重要的意义。但目前还存在以下一些问题:教师忽视民间文化融入幼儿园班级环境创设,民间文化内容的选择不科学,在创设过程中忽视幼儿主体性,缺少家庭社区的合作等。通过对上述问题分析,本文提出以下策略:帮助教师认识到民间文化融入班级环境创设的重要性,科学选择民间文化内容,在创设过程中合理组织和实施,以便更好的实现民间文化融入幼儿园班级环境创设的价值。

关键词:幼儿园,班级环境创设,民间文化,问题,策略

 

目录

摘要

Abstract

1 前言-3

2 概念界定-3

2.1 民间文化-3

2.2 幼儿园班级环境-3

3 民间文化融入幼儿园班级环境创设的价值-4

3.1 能促进幼儿全面发展-4

3.2 能促进民间文化的传承-5

4 民间文化融入幼儿园班级环境创设存在的问题及原因-5

4.1 忽视民间文化融入班级环境创设-5

4.2 民间文化内容的选择不科学-5

4.3 在创设过程中忽视幼儿主体性-6

4.4 在创设过程中缺少与家庭社区的合作-6

5 民间文化融入幼儿园班级环境创设的策略-7

5.1 帮助教师认识民间文化融入班级环境创设的重要性-7

5.2 科学选择民间文化内容-7

5.3 创设过程中合理组织和实施-9

结论-11

参考文献-12

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上传会员 红叶子 对本文的描述:幼儿园班级环境是指在班级中,对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和,幼儿园班级环境主要包括班级物质环境和班级心理环境两部分。本文所研究的幼儿园班级环境主要是......
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