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摘 要: 早期阅读活动的开展对幼儿的发展意义重大,但当前农村幼儿园早期阅读仍存在:教师错误的早期阅读观念;阅读材料投放的不合理;忽略阅读环境的创设;缺乏科学的指导方法以及有效的家园合作等问题。解决农村幼儿园早期阅读问题需要教师正确认识并重视早期阅读;合理选择阅读材料;创设适合幼儿阅读的环境;提供科学的指导方法并加强家园合作,以提高农村幼儿早期阅读活动开展的有效性。 关键词:农村幼儿园,早期阅读,问题,对策
目录 摘要 Abstract 1 前言-3 2 幼儿早期阅读的含义及意义-3 2.1 幼儿早期阅读的含义-3 2.2 幼儿早期阅读的意义-4 3 农村幼儿园早期阅读存在的问题-4 3.1 教师错误的早期阅读观念-4 3.2 阅读材料的投放不合理-5 3.3 忽略阅读环境的创设-5 3.4 缺乏科学的指导方法-6 3.5 缺乏有效的家园合作-7 4 解决农村幼儿园早期阅读问题的对策-8 4.1 教师正确认识并重视早期阅读-8 4.2 合理选择阅读材料-8 4.3 创设适宜阅读的环境-9 4.4 提供科学的指导方法-10 4.5 加强家园合作-12 结 论-13 参考文献-14 |