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摘要:新课程改革强调教学内容应贴近于儿童生活,加强对儿童思想道德的引导,注重培养学生的动手实践能力,以推动学生的全面发展。苏教版小学三年级语文课本,题材丰富多样,语言简练规范,符合儿童语言习惯,且配有生动形象的插图,富有童趣。这样的内容编排既符合儿童思维特点与审美接受能力,又有利于丰富儿童的语言积累,启发儿童智慧,进一步提高儿童认识周围世界的能力。其中,《航天飞机》一文寓单纯的航天飞机知识于童真的对话之中,既有艺术的美感,又能给儿童以科学的启迪。我选择这一篇课文,在情境教学理念的指导下进行教学设计,实现本课教学目标。还对《航天飞机》一课第二课时的课堂教学进行了实录,课后积极反思,与指导老师交流,倾听指导老师的点评和建议,积累教学经验,为以后走上工作岗位从事小学语文教学工作奠定基础。
关键词:小学语文,情境教学,教学设计
目录 摘要 ABSTRACT 一、选题背景-7 二、文献综述-7 (一)研究现状-7 (二)重要概念解释-8 (三)研究的意义和价值-8 三、设计说明-11 (一)设计理念-9 (一)教材分析-10 (二)学情分析-10 四、教学过程设计-11 (一)教学目标设计-11 (二)教学内容设计-11 (三)教学方法与手段设计-13 (四)教学组织形式设计-14 (五)板书设计-14 五、教学方案-14 (一)教学内容-14 (二)教学目标-14 (三)教学重点、难点-14 (四)教学方法-15 (五)教学流程-15 (六)板书设计-18 六、教学反思-18 七、教学实录-19 注 释-19 参考文献-20 致 谢-21 |