摘要：本研究的主要目的是探究泰州市民办幼儿园教师的工作压力现状以及幼儿教师在年龄、学历、教龄、月薪等五个一般背景变量方面的不同情况下的工作压力。进而探讨影响幼儿园教师工作压力的因素，从而提出缓解幼儿教师工作压力的对策和建议,促进幼儿教师的身心各方面的健康成长。

本研究以泰州市民办幼儿园教师为研究对象,通过问卷调查的方法收集信息，运用SPSS软件分析。

研究结果：泰州市民办幼儿园教师整体上承受的压力趋于中间程度，在工作回馈和工作负荷两个维度上承受的压力大。

关键词：民办幼儿园;幼儿教师；工作压力

目录

摘要

Abstract

1  绪  论-1

1.1  问题的提出-1

1.2  研究目的和意义-1

1.3  文献综述-2

1.4  概念界定-5

1.5  研究方法-6

2  泰州市民办幼儿园教师工作压力现状分析-8

2.1  民办园教师工作压力总体状况-8

2.2  不同年龄的教师工作压力情况-9

2.3  不同学历的教师工作压力情况-10

2.4  不同教龄的教师工作压力情况-11

2.5  不同月薪的教师工作压力情况-13

2.6  不同职称的教师工作压力情况-14

2.7  研究结论与分析-15

3  影响泰州市民办幼儿园教师工作压力因素分析-16

3.1  家长因素-17

3.1.1  家长对教师工作的不理解、不支持-17

3.2  工作负荷-17

3.2.1  民办幼儿园教师案头工作繁多-18

3.3  工作回馈-18

3.3.1  民办幼儿园教师社会地位不高，工资待遇低-18

3.3.2  民办幼儿园教师缺乏进修机会-19

4  建议及策略-19

4.1  社会方面-19

4.1.1  推广幼儿教师专业形象，提高教师社会地位-19

4.1.2  社会、家长加强对幼儿教师的理解和支持-19

4.1.3  有效提高幼儿教师的工资待遇-20

4.2  幼儿园方面-20

4.2.1  安排相关进修课程-20

4.2.2  适当安排案头工作，减少教师的负荷-20

4.2.3  提供心理咨询与辅导-21

4.3  教师自身方面-21

4.3.1  理性面对压力-21

4.3.2  学会压力调节的方法-21

5  结论-22

参考文献-23

致谢-25

附录-26