[摘要]  改革开放以来，随着经济体制的改革和人们思想观念的转变，伴之的而来单亲家庭已不是个别现象，而是在社会中己形成了一个无形的群体。单亲家庭儿童的数目越来越多，单亲家庭儿童由于缺乏健全的父母之爱，在心理上受到一定的影响，常常导致他们行为的偏失和性格缺陷，使其在与父母、同伴、老师以及社会人群交往方面能力相对较弱，相比于完整家庭儿童，单亲家庭的儿童社会化处于不利地位。其中同伴交往是儿童社会化的主要方式和重要内容，早期同伴交往对儿童身心发展有着重要影响。而儿童的同伴交往则又与家长（主要抚养者）的本身的素质息息相关。

[关键词]同伴交往； 

目录

摘要

Abstract

一、研究意义4

（一）理论意义4

（二）实践意义4

（三）个人意义4

二、文献综述4

（一）国外关于儿童同伴交往的相关研究4

（二）国内关于儿童同伴交往的相关研究5

（三）国外关于单亲家庭儿童的相关研究6

（四）国内关于单亲家庭儿童的相关研究6

三、相关概念界定7

（一）单亲家庭的概念界定7

（二）同伴交往的概念界定7

四、研究设计7

（一）研究目的7

（二）研究对象的基本资料7

（三）研究方法8

1、个案观察法8

2、访谈法8

(四)同伴交往水平标准8

五、研究素材的收集8

（一）同伴交往态度状况及分析8

（二）同伴交往能力状况及分析11

（三）同伴关系状况及分析12

六、单亲家庭幼儿同伴交往影响因素的分析12

（一）家庭因素12

（二）幼儿自身因素13

（三）教师因素13

七、单亲家庭幼儿在幼儿园的良好同伴交往生活13

（一）如何促进幼儿的良好同伴交往13

参考文献18

致谢19

附录20