摘 要：学前教育日益蓬勃发展，使得民办幼儿园在前期教育中充当着重要角色；没有优秀的幼儿老师，就不可能进行良好的学前教育，幼儿教师的专业化水平制衡着个体幼儿园的崛起振兴。作为学前教育的重要组成部分，民办学前教育在育儿教育和为父母服务方面起着不可代替的作用，必须尽所能助力私立幼儿园学前老师专业素质的提高。本研究采用文献、问卷和访谈的方法，首先对民办幼儿园教师专业发展的现状进行了详细的分析，接着提出了对应的策略。主要从教师的专业态度、专业知识、专业能力三方面详解民办园老师当下的情形，并对影响民办幼儿园教师专业发展的因素系统调查研究，最终提供相应的应对对策，从而得以向政府部门提供参考意见。

关键词　民办幼儿园；幼儿教师；教师专业发展

目 录

摘 要

Abstract

一、绪论-1

（一）选题背景-1

（二）研究意义-2

（三）概念界定-2

（四）研究方法-3

二、民办幼儿园教师专业发展现状-5

（一）民办幼儿园教师专业态度发展现状-5

（二）民办幼儿园教师专业知识发展现状-5

（三）民办幼儿园教师专业能力发展现状-6

三、民办幼儿园教师专业发展对策-8

（一）严格把控民办幼儿园教师准入，从源头上改善专业态度-8

（二）赋予民办幼儿园教师更多权力，不断学习专业知识-8

（三）民办幼儿园教师自身积极主动地发展专业能力-8

（四）根据民办幼儿园教师的发展需求进行园本培训-9

结 论-10

参考文献-11

附 录-12

致 谢-15