摘要：随着社会经济文化的进步，理财教育逐渐被人们提起，越来越多家长的目光慢慢地从自身的理财教育转移到对孩子的理财教育上。理财教育既是面对生活的诉求，也是解决生活实际问题的能力，还涉及到了经济生活，道德生活，精神生活和物质生活。但是现如今幼儿的理财教育还没有形成完整的体系，国家，社会，家庭，教育机构都没有建立起统一的教育战线，缺失的引导和孤立的教育对幼儿财商的建立没有实质性的助益。通过这次调查，我希望了解当前我国幼儿理财教育的现状，结合国内外的幼儿理财经验对实施幼儿理财教育中遇到的问题提出解决建议，为幼儿理财教育提出理论支持。

关键词：理财教育； 解决建议； 理论支持 

目录

摘要

ABSTRACT

一、 绪论-1

（一）研究问题的提出-1

（二）研究目的与意义-2

(1)研究目的-2

(2)研究意义-2

（三）研究内容-3

（四）研究方法-3

1.被试-3

2.调查工具-3

3. 数据分析-4

二、 文献综述-4

三、 幼儿理财教育的概念与能力界定-6

四、 调查结果呈现-8

（一）家长对孩子理财教育的重视程度-8

（二）孩子储蓄、获取金钱方面的理财理念传输-10

（三）孩子的零花钱、压岁钱发放和支配情况-12

（四）家长面临的问题与所需帮助-15

（五）家长理财教育的方式-16

（六）调查结果总结-16

五、讨论与分析-18

（一）家庭中理财教育的问题及其原因-18

六、建议-19

（一）关于社会方面的建议-19

（二）关于幼儿园方面的建议-19

（三）关于家庭方面的建议-20

七、结论-21

参考文献-22

附录-23

谢 辞-26