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摘要:随着社会的日益发展和人类的不断进步,其对人才的要求也非常的严苛,面对升学压力,部分家长不满幼儿园不教“知识”与“本领”,除此之外,也有幼儿园为了增加收费,打着幼小衔接的幌子开设兴趣班、特色班,导致超前教育现象出现频繁,严重的危害了幼儿成长和健康发展。本文以江苏省B县的各类幼儿园为例,首先对幼儿教育和超前教育的内涵进行了概述,其次通过问卷调查的方法,分析家长对幼儿超前教育的看法,家长、幼儿超前教育的表现,从而指出其中存在的各种问题,基于此建议从家长、教师、行政管理部门等多方面入手改变超前教育现象,为幼儿今后的教育科学发展奠下基础。
关键词:幼儿园;超前教育;幼儿教育
目录 摘要 ABSTRACT 一、引言-1 (一)文献综述-1 (二)核心概念-2 二、研究方法与过程-4 (一)问卷编制的目的-4 (二)问卷的结构与内容-4 (三)问卷调查样本的选取及问卷的发放与收集-5 三、幼儿教育中的超前教育现象分析-7 (一)幼儿超前教育现象的看法-7 (二)幼儿家长超前教育现象的具体表现-11 (三)幼儿园超前教育现象的具体表现-13 (四)幼儿对于超前教育的态度-15 四、幼儿教育中的超前教育现象结论及建议-16 (一)幼儿教育中的超前教育现象结论-16 (二)改善幼儿超前教育现象的对策及建议-17 参考文献-19 附 录-20 致 谢-21 |