需要金币:1000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:9039 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
摘 要:随着时代的发展,人们对教育越来越重视,重点培养孩子各方面良好的行为习惯。但是就拿幼儿园来说,现在的大部分幼儿园在游戏活动的自主性和规则意识方面没有做到很好的关注。而这两个对于幼儿社会性教育的发展具有非常重要的作用,自主性和规则意识应该高度统一,协调发展。那什么叫规则意识,就是指幼儿在日常生活的所发现的一些规律并且能够产生遵守规律的意识;什么叫自主性,就是指幼儿能够积极主动的探究生活中的方方面面,亲身实践。这两者应该协调发展。
关键词:自主性; 规则意识; 幼儿
目 录 摘 要 ABSTRACT 一、前言-1 (一)研究规则意识的重要性-1 (二)研究自主性在游戏活动中的重要性-2 1.促进幼儿创新意识与潜能的萌发-3 2.还幼儿以“玩”的本色-3 3.有效地培养幼儿的自主意识和合作意识-3 二、游戏活动中幼儿自主性能力的发展现状-3 (一) 材料投放不当、无趣单一-3 (二)教师介入和引导不当-4 (三)自主性游戏时间不充分-4 三、幼儿自主性能力发展策略-4 (一)创造适宜幼儿自主性发展的游戏环境-4 (二)坚持适宜的语言指导方式-5 (三)开展多样化的游戏让幼儿自主选择-6 四、 关于幼儿规则意识和自主性的协调发展的分析及策略-6 (一)幼儿规则意识和自主性共同发展的重要性-6 (二)影响幼儿自主性与规则意识协调发展的主要因素-6 (三)研究促进幼儿规则意识和自主性能力协调发展的原则及方法-7 1.促进幼儿自主性与规则意识协调发展的原则-7 2.促进幼儿自主性和规则意识协调发展的方法-7 五、总结-8 参考文献-10 致谢-11 |