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摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

（一）研究的缘起-1

1.小班幼儿入园分离焦虑现象严重-1

2.个人对于小班幼儿入园分离焦虑现象的关注-2

（二）研究的意义-2

1.理论方面-2

2.实践方面-2

（三）研究综述-3

1.对幼儿入园分离焦虑产生原因的相关研究-3

2.对幼儿入园分离焦虑影响因素的研究-3

3.已有的研究中对于缓解幼儿入园分离焦虑的措施-4

（四）研究方法-5

1.研究对象-5

2.研究方法-5

二、研究结论-5

（一）问题现状-6

1.实习观察-6

2.个案描述-6

（二）问题分析-7

1.具体问题-7

2.影响因素和成因-8

（三）问题的解决-12

1.解决对策-12

三、研究反思-15

（一）研究反思-15

（二）研究展望-15

致  谢-17

参考文献-18

 

摘要：小班幼儿在刚进入幼儿园时出现入园分离焦虑的现象是很多家庭都会面临的问题。幼儿离开家庭环境进入幼儿园生活学习，没有父母在身边，他们面对生疏的情境，必然会感到不适应。若不能帮助幼儿顺利度过这一转变的时期，幼儿的身心健康都会受到影响，甚至对其今后的成长和生活产生影响。本文结合实习期间的观察记录和已有文献进行分析研究，描述小班幼儿入园分离焦虑的现状，试找出影响此问题产生的因素并提出几点解决对策[4]。

 

关键词：小班;入园分离焦虑;对策研究