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摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

（一）研究背景及意义-1

1.研究背景-1

2.研究意义-1

（二）国内外研究综述-1

（三）研究内容及方法-2

1.研究内容-2

2.研究方法-3

二、相关概念界定-3

（一）幼儿撒谎-3

（二）中班幼儿撒谎现象-3

三、中班幼儿“撒谎”现象的表现类型-3

（一）利己型撒谎-3

（二）利他型撒谎-4

（三）虚荣型撒谎-5

（四）顽皮型撒谎-6

四、中班幼儿“撒谎”现象的原因分析-7

（一）趋利避害的本能-7

（二）父母的教养方式-8

（三）幼儿阶段夸大以满足自我实现的需要-8

（四）幼儿固有的心理特点-9

（五）社会环境的影响-9

五、中班幼儿“撒谎”的应对策略-10

（一）区别对待不同撒谎现象-10

（二）使用正确的奖惩机制-11

（三）事先沟通避免出现撒谎现象-11

（四）营造诚信的班级环境-12

（五）为幼儿树立正确的价值观念-12

六、结论-13

致谢-14

参考文献-15

 

摘要：对于幼儿来说，撒谎是一种十分常见的现象。但是由于幼儿撒谎的原因各有不同，因此对于幼儿撒谎的现象需要进行引导，还要注意不能过分斥责，必须要采用合理的方式来帮助幼儿改正。所以幼儿教师与家长必须要正确认识幼儿的撒谎行为，才能够更好的引导幼儿行为，改正其撒谎的现象。因此本文研究了幼儿撒谎现象的原因，分别是趋利避害的本能、夸大以满足自我实现的需要、幼儿固有的心理特点、社会环境的影响和父母的教育方式。并且提出了相应的应对策略，分别是使用正确的奖惩机制、区别对待不同撒谎现象、事先沟通避免出现撒谎现象、营造诚信的班级环境和为幼儿树立正确的价值观念。

 

关键词：中班幼儿；撒谎现象；原因；应对策略