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摘要:随着现代社会对人的个性心理、学习、社会交往等各方面能力要求的提升,对幼儿社会性发展的要求也就随之提高。幼儿教育应该以游戏为主要活动,游戏能够促进幼儿身心健康,培养健全人格。角色游戏也为幼儿提供了更多交往的场合与机会,通过参与角色游戏,幼儿能够获得认知、情感、能力、态度等方面的成长。本文分析了角色游戏在幼儿社会性发展的过程中的作用,并提出了相应的对策,旨在能够让幼儿在角色游戏的过程中获得更加深刻的社会性发展。
关键词:幼儿 ,角色游戏 ,社会性发展
目录 摘要 Abstract 1 绪论-3 1.1 角色游戏的定义-3 1.2 角色游戏的特征-3 2 幼儿社会性发展的概述-4 2.1 幼儿社会性发展的定义-4 2.2 幼儿社会性发展的特点-4 2.3 幼儿社会性发展的影响-5 3 角色游戏对幼儿社会性发展的作用-6 3.1 培养幼儿自我控制能力-7 3.2 丰富幼儿的知识经验,提高幼儿的社会认知水平-7 3.3 培养幼儿良好的社会交往能力-8 3.4 培养幼儿良好的道德品质-8 4 角色游戏促进幼儿社会性发展的策略-9 4.1 丰富幼儿的知识和生活经验-9 4.2 创设开放的角色游戏环境-9 4.3 充分发挥教师在游戏中的指导作用-9 4.4 加强幼儿园与家庭、社区合作,积极开展社会实践活动-10 结论 参考文献 致谢 |