摘要

自我服务能力就是孩子自己为自己服务的能力。3～5岁是幼儿生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。由于家长的迁就和包办，有些孩子连一些基本的生活自理能力都缺乏，更别说更高级的自我服务能力。本报告旨在通过调查了解幼儿自我服务的情况，统计分析中班幼儿自我服务能力的影响因素，并针对存在的问题提出意见和建议，以更好地帮助家长转变育儿观念，提升认识水平，让幼儿在园习得的自我服务能力能够在家庭中得以延续、巩固和发展，同时，让幼儿在家获得的自我服务能力也能够在幼儿园的一日生活中得到应用，促进幼儿全面发展。

关键词： 自我服务能力；中班幼儿；调查

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摘要

ABSTRACT

一、调查目的  1

二、调查内容  1

三、研究假设  1

四、文献综述  1

五、调查结果与析  2

（一）数据及简单分析 2

（二）原因探究12

（三）相关建议20

（四）总结21

致谢22

参考文献23

附录24