爱国教育在幼儿园开展现状的调查研究-以盐城市A幼儿园为例.doc

资料分类:幼儿教育 上传会员:小六 更新时间:2018-06-13
需要金币2000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:13179
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

摘要:随着国家政治地位在国际中的提升,幼儿园对爱国教育的科学也展开积极探索。幼儿对家庭、社会尊敬热爱的同时,幼儿园开展了爱国主义教育,以循序渐进的方式,帮助幼儿感受热爱祖国的积极情感。教育实践表明,对幼儿开展爱国教育从认知方面看确实不如对中、小学生容易。为了分析爱国教育在园开展的现状,所能达到的效果,以及教师对爱国教育开展的认知,本文采用观察法、访谈法等方法对幼儿园在职教师进行了调查,主要从以下几个方面:一、幼儿教师对爱国教育必要性的认知;二、幼儿爱国教育开展的形式;三、目前在园开展的幼儿教育的内容;四、爱国教育在幼儿园达到的效果。幼儿的思维方式与成人不同,他们的思想仍在启蒙期,因此幼儿园如何运用正确科学的教育形式,捕捉正确的教育时机,以将爱国教育正确有效的渗透是本次调查研究的重点。

【关键词】 爱国教育;幼儿园;教师认知

 

目录

摘要

Abstract

一、绪论-1

(一)研究的缘起-1

(二)概念界定-2

(三)研究意义-2

(四)文献综述-2

1.国内有关研究-2

2.国外有关研究-3

二、研究设计-4

(一)研究对象-4

(二)研究方法-4

1.观察法-4

2.文献法-4

3.访谈法-4

三、研究结果与分析-4

(一)幼儿教师对爱国教育的在园开展必要性的认知-4

(二)爱国教育在园开展的形式多样-5

1.爱国教育在园开展的主题课程形式-5

2.幼儿园在环境创设中渗透爱国教育-7

3.爱国教育的家园共育-8

(一)幼儿园开展爱国教育的内容-8

(二)幼儿园开展爱国教育达到的效果-9

1.丰富了幼儿的爱国认知-9

2.积极爱国行为的形成-10

3.爱国情感的表达有一定进步-10

四、对策和建议-10

(一)提升对幼儿开展爱国教育重要性的认知-10

(二)采用多样化教育形式,丰富幼儿爱国感性认识-11

(三)创设更多的实践机会,引导幼儿爱国行为-12

(四)发挥家园配合效用,注重幼儿爱国情感体验-12

五、存在的不足-13

(一)知识经验的限制-13

(二)研究方法选择的科学性-13

参考文献-14

附    录-16

相关论文资料:
最新评论
上传会员 小六 对本文的描述:本文对幼儿爱国教育在园开展现状进行了以A幼儿园为例的调查研究。在幼儿期,对幼儿爱国情感的培养,不是要求幼儿产生具体的可行的爱国行为,只是要通过知识的渗透,感官的体验......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: