【摘要】本研究主要采用深度访谈的方法对某一保育员的职业幸福感进行个案研究。保育员是幼儿园保教线上必不可少的一员，然而因为大部分保育员工作定位模糊导致社会地位低下，她们的生活现状以及幸福感现状极易被忽视。本研究将基于对保育员教师本身的访谈、对保育员同班教师的访谈，对本班幼儿的访谈和对幼儿家长的访谈这四方访谈来全面了解并且找出个案中保育员在工作中感到幸福/不幸福的原因，并在了解原因之后进一步提出解决保育员职业幸福感缺失的方法。

【关键词】保育员；职业幸福感；个案研究

目录

摘要

Abstract

第一部分前言5

一、选题缘由5

二、研究价值5

三、概念界定5

四、文献综述6

（一）保育员相关文献研究6

（二）教师职业幸福感文献研究7

（三）保育员职业幸福感文献研究8

第二部分研究过程8

一、研究对象9

二、研究地点9

三、研究时间9

四、研究方法9

（一）个案研究法9

（二）深度访谈法9

第三部分Y老师职业幸福感的访谈分析10

一、择业动机与Y老师职业幸福感的关系10

二、工龄与Y老师职业幸福感的关系10

三、对工作喜爱程度与Y老师职业幸福感的关系11

四、职业观与Y老师职业幸福感的关系11

五、工作成就感与Y老师职业幸福感的关系12

六、儿童观与Y老师职业幸福感的关系12

七、幸福观与Y老师职业幸福感的关系12

八、工作辛苦程度与Y老师职业幸福感的关系13

九、社会地位与Y老师职业幸福感的关系13

十、人际关系与Y老师职业幸福感的关系15

十一、幼儿园对保育员教师的重视程度与Y老师职业幸福感的关系17

第四部分研究结论18

一、Y老师职业幸福感现状18

二、影响Y老师职业幸福感的因素18

三、提升保育员职业幸福感的对策及建议19

第四部分研究中所存在的问题和不足之处19

参考文献20

附录——访谈提纲21

致谢22