通过观察中班幼儿在角色游戏中同伴冲突的行为，一方面了解幼儿同伴冲突行为的表现形式及矛盾原因，帮助幼儿教师更深入的了解幼儿；另一方面为教师顺利开展角色游戏活动提供针...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：15411 上传日期：2025-06-19

本研究主要是采用事件分析取样的观察法对一些中班的幼儿户外钻爬的行为进行了研究，揭示中班幼儿钻爬行为的表现特点并对其进行了分类，笔者运用现有的教学研究及中班幼儿教师...

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中班幼儿出现告状行为就意味着他们已经在逐渐向社会性发展，但幼儿告状行为却占据了师幼互动的一部分频率，如果告状行为过于频繁，教师会应顾不暇，应付不来，从而影响教学质...

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理论意义：新入职幼教的角色时应问题一直是幼儿教育专业研究的问题，近年来学者专家对该领域的研究逐渐增多。即便如此，大部分研究仅限于理论，而结合实际情况进行研究的还是...

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在笔者学习学前教育专业以来，参与过大大小小不同的见习或者实习，去的都是不同的幼儿园和不同的班级，每次见实习都会使笔者对于区域活动产生不同的认识，这种认知的变化对于...

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在信息技术高速发展和广泛使用的背景下，幼儿园教学应该怎样应对有别于传统教学方法的新特征、新形式是社会范围内广泛研究和忠实的话题。本文便是基于此形势，调查了A幼儿园的...

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笔者在幼儿园通过观察与记录，研究幼儿园集体教学活动的导入方式，是为了了解幼儿园集体教学活动中教师教学导入行为的现状，通过这些现状以及本身存在的问题，从而探究现象背...

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家庭教育、学校教育、社区教育在幼儿的生活及成长过程中扮演着不同的角色，三者的关系既是相互协调又是相互补充。此次研究的主要目的是将三者有效的结合起来解决当前三者关系...

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幼儿期是培养幼儿良好行为习惯的关键期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期。幼儿良好行为习惯的养成比知识的获得更重要，而良好的行为习惯不是一朝一...

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笔者性格偏内向，对于苏珊凯恩的困惑感同身受，自己从幼年起，就听从父母、长辈的教导，要改变内向性格适应社会。但是随着笔者逐渐成长，发现这种自我被不断否定，性格被强行...

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在现代幼儿园的教育过程中，音乐教育有着自身不可替代的重要作用，它是顺利进行幼儿教育活动的必要条件之一。在幼儿还未能具备其他学习技能之前，音乐活动也是最容易被幼儿所...

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首先，理论意义。幼儿教育“小学化”问题虽然在教育学界专家和学者引起了广泛的讨论，也对如何使学前教育去“小学化”提出了自己的想法。但是，这大多数情况下，这些学者的研...

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进而对观察中出现的种种问题，通过与在园老师的沟通、以及大量文献、图书等资料的查阅，进行科学分析幼儿行为表现背后的真正原因，并提出解决策略，从而使教师在日后的建构区...

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如果自然角在幼儿园得到了科学有效的应用，那么对幼儿的发展，会产生巨大的推动力。幼儿园的教育活动或教育课程，或多或少的都包含了五大领域，自然角也是如此，是幼儿园教育...

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帮助家长认识到自己对幼儿教师这一职业的误解，理解教师，相互配合，为幼儿的茁壮成长提供良好的环境和条件；帮助家长与教师相互了解，促进家长与教师的紧密联系，促进家园合...

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本研究以镇江市幼儿园区角活动环境建设现状展开了相关问题的研究，首先，明确区域活动的价值，再在其中发现问题并提出相关意见和建议，本研究希望更深入地了解幼儿区域活动，...

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混龄教育的概念其实在各大心理学理论中早就有所体现，具体而言，如：维果斯基的“最近发展区理论”、班杜拉的“观察学习理论”、建构主义学习观、认知发展阶段论等等。[[]]这里...

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首先，通过对课程游戏化背景下幼儿园音乐教学活动的研究，可以促进幼儿在各方面的发展。音乐教学活动通过游戏化教学的方式来表达，使幼儿不由自主地感受音乐带来的乐趣，沉浸...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：14484 上传日期：2025-06-19

我国的幼儿园基本是按照年龄段进行编班的，幼儿接触的异龄同伴太少。因此，幼儿园可以实施混龄游戏。通过有目的、有计划的混龄游戏，弥补部分独生子女同伴相处的缺失问题，使...

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在学前儿童的日常生活中，除了饮食、睡眠、如厕、盥洗等日常活动外，几乎所有的活动都是从事游戏活动，游戏占据了幼儿生活的大部分时间，几乎成为他们生活的全部。所以我们需...

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本研究以徐州市某幼儿园为例，以幼儿园整体为调查主体，通过观察、访谈、参阅文献等方式，对此幼儿园所运用到的汉文化类型、如何融入园中及融入状况进行调查，以更全面的了解...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：12006 上传日期：2025-06-19

环境的布置、主题墙的创设能够让家长直观的了解到近期的教学内容、进程，班级环境反映了幼儿学习与生活的真实情况。家长的参与无疑为环境创设提供了强有力的支持，不仅符合环...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：9466 上传日期：2025-06-19

本研究选择幼儿园大班幼儿在阅读活动中自主阅读行为作为观察对象，以“大班幼儿自主阅读习惯的观察研究-以Y幼儿园为例”为题，希望能够发现大班幼儿自主阅读习惯的特点，探索具...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：9023 上传日期：2025-06-19

亲社会行为是社会性行为发展的重要组成部分，亲社会行为发展的程度与幼儿的社会性发展脱不开干系，本次研究旨在发展在幼儿社会性方面的研究内容，并且完善和丰富前人在对于幼...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：13160 上传日期：2025-06-19

大班幼儿处于幼儿园到小学的过渡，是幼儿一个质的成长，也意味着他们所接触的规则更接近于社会规则，需要习得更高水平的社会行为规范，良好规则意识的建立能帮助他们更好的适...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：19150 上传日期：2025-06-19

积极地发掘并且利用本土文化，来扩展幼儿园课程教学的内容和模式，已经成为如今所有幼儿园较为常用的方式。本文中，笔者将谈谈本土文化在幼儿园一日生活中的融合，从而形成常...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：16134 上传日期：2025-06-19

课程游戏化是将游戏与课程相融合，将游戏作为实现教育教学目标和任务的载体，利用游戏服务于教育教学活动，使幼儿在游戏中进行学习，游戏能够促进幼儿的主动性，使幼儿自愿参...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：28274 上传日期：2025-06-19

对于幼儿而言，冲突并不总是消极行为，冲突的发生促使幼儿产生表达自身想法的欲望，冲突的结束也影响着幼儿对冲突行为的归因和思考。尤其是中班幼儿阶段，社会认知能力逐步提...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：15064 上传日期：2025-06-18

此研究选取特定幼儿园作为研究对象，分析其社会领域课程的目标、内容、实施和评价等情况，发现其不足，找到值得借鉴推广的方面，带动幼儿园教师开展课程反思、总结，以此为对...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：14216 上传日期：2025-06-18

本研究对于幼儿园需要关注环境中所包含的隐性教育，环境的合理开发和利用将对教育本身产生很大效益。让幼儿分批如厕要求孩子在有限的资源、空间、时间内有互让的意识，让他们...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：22479 上传日期：2025-06-18