摘要：语言是人类最重要的交际工具和思维工具，也是文学的重要表现形式。文学是语言的必然结果，文学与语言相辅相成。小说作为文学体裁的一种，其艺术风格和思想内涵都是由小说语言表现出来的。选入高中语文教材的小说，往往语言极具个性化，而且立意深刻，对学生文学素养的提高都有很大的帮助。本文将以小说语言为切入点，探究其语言的特点和风格，分析当今小说语言教学的弊端和缺陷，以便于更好的通过语言去理解小说的含义。

关键词　语文；小说语言；教学策略

目录

摘要

Abstract

引言-5

一、小说语言的概念及特点-6

（一）小说语言的概念-6

1.叙述性语言-6

2.人物对话语言-6

3.人物内心独白语言-6

（二）小说语言的特点-7

1.小说语言的生动性-7

2.小说语言的个性化-7

3.小说语言的蕴藉性-8

二、高中语文小说语言教学现状分析-9

（一）小说语言教学流于表面，不够深入-9

（二）割裂了小说语言与文本之间的联系-9

（三）小说语言教学急于求成-10

三、高中语文小说语言教学策略探究-11

（一）在情境朗读中体味小说语言-11

（二）在字词分析中欣赏小说语言-11

（三）在回归文本中理解小说语言-12

（四）在情感融入中领悟小说语言-13

结论-14

参考文献-15

致谢-16