需要金币:1000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:11084 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
摘要:科学方法是人们在认识和改造这个世界的过程中所遵循以及运用的,符合一般的科学原则的各种手段和途径,科学方法能够培养学生的思维,促进学生知识学习的教育目标。科学方法中包括括理论的研究、应用的研究、开发以及推广等各种科学活动中用到的规则、思路、技巧、程序和模式。简而言之,人类在认识和实践中所运用的全部方法就称为科学方法。 本文主要探讨初中《科学》6册书本中所蕴含的科学方法。通过对初中《科学》书本中科学方法的挖掘、分析,以及如何在学习和生活中运用。 关键词:科学方法;教育;科学课程
目录 摘要 Abstract 1引言-4 1.1选题背景-4 1.2研究意义-4 2研究现状-4 2.1国内科学方法教育研究的现状-4 2.2国际科学方法教育研究的现状-5 3科学方法培养的研究-5 3.1什么是科学方法-5 3.2初中《科学》课程中体现的主要的科学方法-5 3.3科学方法的特点与意义-8 4教材中典型科学方法举例-8 4.1牛顿的三棱镜实验-8 4.1.1牛顿的三棱镜实验教学设计-9 4.2琴纳与天花-10 4.3牛顿第一定律-11 5结论与反思-12 5.1结论-12 5.2反思-12 致谢-15 |