《地球表面的板块》的教材分析和教学设计.doc

资料分类:中学教育 上传会员:兔宝宝 更新时间:2020-07-24
需要金币1000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:17881
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

摘要:教材是课堂中沟通教师和学生的桥梁,教材及教材背后蕴含的内容远不止我们所见的文字和配图。一个成功的教师,必须有从教材中提取教学内容,寻找教学思路,通过教材对比制定更优教学设计的能力。本文以“地球表面的板块”一节内容为研究对象,从教材分析的角度去寻找更优的教学思路和教学设计。此次研究采用文献分析的方法,通过对各个版本《科学》、《地理》教材中“地球板块理论”相应章节的分析和文献研究,提出关于“地球表面的板块”一节的教学设计。

关键词:教材分析; 板块构造学说; 教学设计

 

目录

摘要

Abstract

第 1 章引  言.3

1.1.教材分析对教学的意义3

1.2.教材分析对教学影响研究的现状3

1.3.《地球表面的板块》的教学难题——课题的提出4

第 2 章参考教材内容简述.6

2.1.浙江教育出版社《科学》(七上)对应内容简述6

2.2.华东师范大学出版社《科学》(七上)对应内容简述7

2.3.商务印书馆版《地理》(七上)对应内容简述8

2.4.湖南教育出版社《地理》(七上)对应内容简述9

2.5.人民教育出版社《地理》(七上)对应内容简述10

2.6.中国地图出版社《地理》(八上)对应内容简述11

第 3 章教材分析——对比分析13

3.1.关于海底扩张学说13

3.2.板块分布和小板块14

3.3.板块分布和火山、地震、山脉分布关系的教学15

3.4.“板块构造学说发展过程”教学中的讨论与活动16

3.5.其他部分分析结果17

第 4 章《地球表面的板块》教学设计19

第 5 章总结与展望.24

参考文献.25

致谢.26

相关论文资料:
最新评论
上传会员 兔宝宝 对本文的描述:从教材本身进行分析,通过教材的语言和内容编排,可以帮助教师理顺教学环节以及课堂教学语言。在进行教学的过程中,教师需要先对教学的内容进行详实的分析。对教学内容的把握......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: