从学生的视角讨论如何提高课堂教学效率的尝试性研究.doc

资料分类:中学教育 上传会员:兔宝宝 更新时间:2020-07-24
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摘要:本论文试图从学生的角度讨论如何提高课堂教学效率。建立在前期的文献翻阅基础上,我们有针对性地设计了一套问卷,并对一所普通初中学校的学生进行了问卷调查以及面对面访谈。期间我们发现了学生对课堂教学效率的一些有趣观点,同时也发现了存在的一些问题。在进行相关总结和分析之后,我们分别对学生和教师提出了一些建议,以期能够对提高课堂教学效率有所帮助。

关键词: 课堂教学效率; 初中生; 师生互动;

 

目录

摘要

Abstract

一、课堂教学效率的定义-4

-(一)预期实现比例说.-4

-(二)学习效率衡量说.-4

-(三)时间利用状况说.-4

-(四)投入产出比例说.-5

二、关于提高课堂教学效率的教师视角-5

-(一)教师的主导作用.-5

-(二)良好的师生关系.-6

三、学生在课堂教学中的现状分析-6

-(一)问卷调查结果分析.-6

-1.被调查学生信息.-7

-2.初中生对课堂教学效率的认知.-7

-3.初中生对课堂教学效率的观点.-7

-(二)访谈结果分析.-10

四、提高课堂教学效率的相关建议-10

-(一)对于学生的建议.-10

-1.-学生自身.-11

-2.-学生与教师的互动.-11

-3.-学生与同学的互动.-11

-(二)对于教师的建议.-12

五、总结-13

参考文献-14

致谢-15

附录-16

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上传会员 兔宝宝 对本文的描述:考虑到学生是学习的主体,学习效率衡量说认为课堂效率是指学生学习所得和学习所耗的比值。这里的学生所得是指学生通过教学活动学习到的有用的知识、能力和习惯等。学习所耗是......
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