摘要 随着新一轮教育改革的深入推进，我国的教育将进入一个全新的阶段。在这一个全新的长久的教育改革进程中，也要求我们的教师采用更加适应当下的教学方法和手段，本文仅以新媒体在中学地理教学如何更好开展进行论述。

本文内容主要包括以下两个大的方面：首先绪论部分，将对研究的背景、研究的意义；国内外的研究进展和发展现状；研究的目的和内容；研究的方法和过程进行阐述。

另外一方面则是对具体内容进行详细说明，主要表现在以下几个方面：第一、对新媒体进行介绍；第二、对传统教学媒体与新媒体进行比较；第三、以VR技术在地理教学中的应用进行分析；第四、采用调查实践等方法来印证新媒体教学的优势和学生反馈的效果；最后，如何有效的开展新媒体教学等五个部分组成。

新媒体在当今教育的发展过程中是必不可少的媒介，能够避免传统媒体的滞后性、抽象性等弊端。积极寻求可行的新媒体教学方法，不仅有利于促进教育改革、培养出一批现代化优良师资力量；还可以促进学生的学习兴趣，加强地理核心素养的培养和素质教育的推进。

关键词   新媒体，高中地理改革，革新教学手段，地理教学

目录

摘要

Abstract

1绪论-6

1.1研究的背景和意义-6

1.1.1研究的背景-6

1.1.2研究的意义-6

1.2国内外现阶段发展现状-7

1.2.1国内研究现状-7

1.2.2国外研究现状-7

1.3研究的目的和内容-7

1.4研究过程和方法-8

1.4.1研究的过程-8

1.4.2研究的方法-8

2新媒体的介绍-8

2.1新媒体的概念-8

2.2新媒体与传统媒体的区分-9

3以VR技术在地理教学中的应用进行分析-9

3.1VR技术的课堂实列-9

3.2地理教学效果的分析-9

3.3优缺点分析-10

3.3.1优点分析-10

3.3.2缺点分析-11

4教师与学生关于新媒体教学反馈的效果分析-12

4.1新媒体教学的分析-12

4.2对学生反馈效果的分析-14

5如何有效的开展新媒体教学-15

6结论-15

参考文献-16