需要金币:500 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:8314 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
摘要:继续教育是提升从事会计岗位人员自身价值的重要渠道,通过加强会计人员的专业知识与技能,提高会计人员自身职业道德水平。随着经济水平的不断提高,对会计人员提出了较高的职业准则,会计人员的文化素养、综合素质等都是会计人员需要进一步加强与提升的。因此,加大对会计人员继续教育的培训力度,提高会计人员的综合能力与素养,使其可以满足社会时代发展的需求。本文分析了会计人员继续教育的现状以及面临的问题与挑战,通过研究探索,对会计人员继续教育更好的发展提出了相关的对策,希望对会计人员提升自身知识与素养带来重要意义。 关键词:继续教育 综合素质 专业技能 职业准则 教育培训
目录 摘要 Abstract 绪论-2 一、会计人员继续教育相关概述-2 (一)继续教育概念-2 (二)继续教育针对人群-2 二、 会计人员继续教育现状-2 (一)受教育面范围覆盖更广-3 (二)面授培训与网络培训并举-4 (三)成为晋升考核的重要依据-4 三、会计人员继续教育存在的问题-5 (一)继续教育培训形式单一内容缺乏针对性-5 1.培训形式单一-5 2.内容缺乏针对性-5 (二)观念偏差,认识不足-5 (三)师资力量较薄弱-6 (四)考核评价体系有待完善-6 四、 会计人员继续教育对策-6 (一)完善继续教育培训形式和内容-6 1.丰富培训形式-6 2.扩宽教育培训的内容-6 (二)增强会计人员学习主观能动性-7 1.健全继续教育培训管理制度-7 2.提高会计人员对继续教育的认识-7 (三)加强师资队伍建设-7 (四)完善考核评价体系-8 1.实行分层分类继续教育培训-8 2.实行教育培训教考分离-8 总结-8 参考文献-9 致谢-10 附录-11 |