摘要：我国第十二届全国人大常务委员会在2017年底召开，在本次会议中超过三分之二的人数同意关于会计法的修订内容，该会议中明确了将原先的“会计人员上岗任职的基本条件是通过会计从业资格证书的考试”,更正为“会计人员上岗任职无需通过会计从业资格证书的考试，只需具备会计人员任职能力及素养即可”

通过这一项变革可以看出来一方面原因是由资格管理在实际的应用当中存在一定的问题和局限性。已经不能很好地适应当前社会发展的需要，同时也不能良好的解决日益凸显的冲突。另一方面，通过这项改革也给日后的会计群体带来了一定的参考方向。对于企业而言，如何在新会计环境下，进行人才选用制度的改革是发展的重要点。在这样的新会计环境下，本文针对取消会计从业资格证书之后，会计人员所应具备的上岗专业能力进行探讨，以期能够为企业选人用人和高校进行人才培养提供一些思路。

关键词：会计从业资格证  取消  专业能力

目录

摘要

Abstract

  绪论-4

1  我国会计从业资格管理的产生和发展-5

2  取消会计从业者资格证书的原因及影响-6

2.1  取消会计从业者资格证的原因-6

2.1.1  会计从业资格证持有人员并非专业化-6

2.1.2  会计从业资格证的考试自身存在一定的不合理性-6

2.1.3  会计资格证成为会计培训机构的赚钱手段-7

2.1.4  会计资格证并没有阻止会计人员违反会计法规-7

2.1.5  取消会计从业者资格证扩大了会计人员的选用范围-7

2.2  取消会计从业资格证的影响-8

2.2.1  涉及会计知识的重新整合-8

2.2.2  涉及会计人才结构的调整-8

2.2.3  带动其他行业发展变化-9

3  会计人员应当具备的专业能力-9

3.1  会计专业能力的基本概述-9

3.2  会计专业能力的基本构成-9

3.2.1  会计职业技能-10

3.2.2  会计职业素养-10

3.2.3  会计职业经验-10

3.3  会计人员应当具备的专业能力-10

3.3.1  良好的道德素养-10

3.3.2  立体的经济知识-10

3.3.3  内外协调的能力-12

3.3.4  不断创新的精神-13

4  不断提升会计人员专业能力的措施-13

4.1  提高自身的知识结构，扩展各方面的知识领域-13

4.2  增强自身会计实操能力，将会计理论运用到实践中-13

7 结束语-14

主要参考文献-15

致  谢-16