摘要：诊所式法律教育模式已成为影响当今世界法学教育模式改革的一种趋势，其基本特点与基本理念突显出“以学生为本”，着眼于学生的法律实践和技能训练，对培养应用型法律人才具有重大意义。本文针对“诊所式法律教育”的基本特点、基本理念、重要意义、运行机制以及该教育模式本土化所面临的相关问题加以分析，进而为诊所式法律教育模式本土化进程中所遇到的难题提供切实可行的建议和对策。

关键词：诊所式法律教育 ， 必要性 ， 对策  ， 本土化 ，思考

目录

摘要

Abstract

一、引言-1

二、“诊所式法律教育”的基本特点-1

（一）实践性-1

（二）互动性-1

（三）多样性-2

（四）针对性-2

三、“诊所式法律教育”的基本理念-2

（一）以学生为本的教育理念-2

（二）扶助弱势群体的教育理念-3

（三）针对社会需求的教育理念-3

四、“诊所式法律教育”的意义-3

（一）丰富实践教学，提升法学本科生的法律实践能力-3

（二）培养学生主动性思维模式-4

（三）培养学生开放型发展模式-4

（四）培养职业道德，增强社会责任感-4

五、“诊所式法律教育”机制-5

（一）教学目标-5

（二）教学环境-5

（三）教学内容-5

（四）教学主体-6

（五）教学方法-6

五、“诊所式法律教育”本土化的必要性-7

（一）培养优秀法律人才-7

（二）丰富法律教学理论-7

（三）顺应时代发展的潮流-7

六、“诊所式法律教育”本土化的难题与对策-8

（一）本土化所面临的难题-8

（二）本土化的相应对策-9

结语-10

参考文献-11

致 谢-12