大学生使用教育资源公共服务平台的现状及建议.doc

资料分类:高等教育 上传会员:颖老师 更新时间:2020-01-17
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摘要:教育资源公共服务平台建设是教育信息化的重要工作之一,加快平台发展,扩大教育资源覆盖面有利于推进教育信息化。本文通过文献研究法和问卷调查法进行研究,从使用概况、使用目的、使用方式、使用体验、使用频率及使用评价六个维度分析,对广州市大学生使用教育资源公共服务平台现状进行描述,并针对教育资源公共服务平台存在的问题提出增强使用意识、升级改造平台、完善平台制度、构建平台开放模式、增设平台评价机制等五方面建议,旨在更好地促进大学生对于教育资源公共服务平台的使用,探索教育资源公共服务平台持续完善的路径,推动教育信息化工作。

 

关键词:教育资源;公共服务平台;教育信息化

 

目录

摘要

Abstract

一、引言-1

(一)研究背景-1

(二)研究意义-1

(三)研究方法-1

1.问卷调查法-1

2.文献研究法-2

(四)文献综述-2

1.关于教育资源公共服务平台的研究-2

2.关于使用教育资源公共服务平台的研究-2

二、广州大学生使用教育资源公共服务平台的现状分析-4

(一)调查问卷情况-4

1. 教育资源公共服务平台的使用概况-4

2. 教育资源公共服务平台的使用目的-6

3. 教育资源公共服务平台的使用方式-7

4. 教育资源公共服务平台的使用体验-9

5. 教育资源公共服务平台的使用频率-10

6. 教育资源公共服务平台的使用评价-11

(二)现状分析-12

1. 对教育资源公共服务平台的认知普遍缺乏-12

2. 对教育资源公共服务平台的使用需求较高-13

3. 对教育资源公共服务平台的认同度较低-13

三、广州大学生使用教育资源公共服务平台的问题与原因分析-14

(一)教育资源公共服务平台的推广力度不充足-14

(二)教育资源公共服务平台的使用设计有缺陷-15

(三)教育资源公共服务平台的建设机制不完善-15

(四)教育资源公共服务平台的开放力度不充分-16

(五)教育资源公共服务平台的审查机制不健全-17

四、提升大学生使用教育资源公共服务平台的策略及建议-17

(一)加强平台推广以增强平台使用意识-17

(二)完善平台建设以改进平台使用效率-17

(三)完善共享机制以保障教育资源共享-18

(四)创建资源连接机制以实现纵横对接-19

(五)增设资源评价机制以促可持续发展-20

五、结论-21

参考文献-22

附录-23

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上传会员 颖老师 对本文的描述:本研究通过自编问卷对广州市大学生使用教育资源公共服务平台情况进行调查,对收集的数据进行分析,从关注度、目的和选择依据、获取渠道和途径、难易度、有效性和完善建议六个......
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