摘要：在当今世界，大数据正在涉及到人类社会的各个方面。它不但改变了人们的思维方式和工作方式，而且成为未来的新资源。在我国举行的党的十八届五中全会上，明确提出要实施国家大数据战略。高校也受到了这次大数据浪潮的影响。通过本课题的研究，梳理出各高等学校在管理中普遍存在的各种基于现有数据来源与技术能够实现的有效需求，汇总出大数据技术应该为高校管理提供哪些功能模块，为高校针对高校管理的大数据建设实践提供一个框架性的参考，有效提升高校大数据建设的效率，满足高校管理的更多需求。

本文首先对大数据技术进行了一些基本的概念阐述，叙述了大数据技术和计算模式，然后针对高校这一领域进行分析，从高校管理中存在着的大量潜在需求中筛选出可以借助大数据技术实现的需求，并通过调研与分析梳理出可以基于现有数据来源与现有技术实现的有效需求，为各高校的针对高校管理的大数据平台建设提供有用的建议。最后以徐州工程学院为例，通过weka平台分析学生学习行为，对结果进行分析总结，预测学生学习行为，从而为之后的学校教学管理提出建议。总之，高校可以利用大数据技术做出理性决策，全面了解学生，促进大学生多元化发展，使其更好地融入社会。

关键词 高校管理；大数据技术；有效需求

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 研究背景-1

1.2 研究目的与意义-2

1.3 国内外研究综述-2

1.4 研究方法、思路及内容-4

2 大数据技术-5

2.1 大数据概念及特点-5

2.2 大数据关键技术-7

2.2.1 大数据生产、存储技术-7

2.2.2 数据挖掘技术-7

2.2.3 物联网技术-8

2.2.4 云计算技术-9

2.3 大数据计算模式-10

2.4 大数据的应用-11

3 高校管理对大数据技术服务的潜在需求-14

3.1 高校不同管理群体对大数据技术服务的潜在需求-14

3.2 高校管理领域对大数据技术服务的潜在需求-14

3.2.1 高校教学管理对大数据技术服务的潜在需求-14

3.2.2高校图书馆管理对大数据技术服务的潜在需求-16

3.3 现有数据及技术对各种潜在需求的可实现性分析-17

3.3.1 现有数据及技术分析-17

3.3.2现有数据及技术对各种潜在需求的可实现性分析-18

4 高校管理对大数据技术服务的有效需求分析-20

4.1大数据技术对高校管理的可实现需求分析-20

4.2 大数据技术实现的有效需求对高校管理的意义-22

4.3 对大数据技术在高校管理中应用的建议-23

5 大数据技术在徐州工程学院教学管理中的应用实例-26

5.1相关理论与技术概述-26

5.2学生学习行为数据分析-27

结论-32

致谢-33

参考文献-34