摘要:目前我国大部分高校的信息化建设正处于成长期，但在总体上，高校教育信息化建设己经普及，正处于需要不断改革的提高阶段。在发展过程中，由于缺乏资金投入，缺乏一致的规范性设计和制订统一的数据结构标准，导致应用系统多，数据过多，标准得制订和推广较为滞后，资源很难有效共享，资源利用率低，从而不能发挥信息化建设带来的最大效益。高校的管理决策层正逐步意识到各项信息资源无法有效共享所带来的负面影响，于是纷纷加快了校园信息化建设的节奏。

论文首先阐述了URP的定义，来源，实施步骤，然后介绍了URP在信息化建设中的应用。最后以徐州工程学院数字化校园建设项目为研究对象，对校园信息化建设中存在的如基础设施还不够完善，缺乏统一的标准，资源难以有效共享，忽视对教职工的信息化素养的培养，组织领导和管理体制还不够完善等问题一一提出了解决方案，进一步推进URP在高校信息化建设中的应用。

关键词 高校信息化；URP；数字化校园；信息孤岛

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 选题的目的与意义-1

1.2 国内外研究现状分析-1

1.3 采用的研究方法-2

1.4 主要研究内容-2

2 URP及其实施-4

2.1 URP-4

2.1.1 URP的定义与来源-4

2.1.2 计算机技术对URP产生的阶段性影响-5

2.1.3 URP的组成部分及其功能-5

2.2 URP的具体实施过程-6

2.2.1 制定信息化建设总体规划-5

2.2.2 成立信息化建设专门机构-5

2.2.3 建立URP统一信息门户平台-7

2.2.4 建立URP数据共享交换中心平台-7

2.2.5 建立URP同一身份认证系统-8

3 URP在高校信息化建设中的应用-9

3.1 基础设施建设已相对完善-9

3.2 系统架构已基本建立-9

3.3 信息化建设仍然存在不足-9

3.3.1 信息化建设地区差异仍然存在-9

3.3.2 信息化教育观念淡薄-9

3.3.3 信息化建设缺少资金的投入-10

3.3.4 系统使用率较低-10

3.3.5 信息化建设缺少统一的标准和严格的规章制度-10

3.3.6 组织领导和管理体制还不够完善-10

4 徐州工程学院URP系统架构及解决对策-11

4.1 徐州工程学院URP系统架构-11

4.2 徐州工程学院URP系统架构功能描述-12

4.2.1 URP数字化校园网络系统门户-12

4.2.2 URP系统下的应用系统-12

4.2.3 URP数字化校园网络系统下的公共平台-12

4.3 存在问题-12

4.3.1 基础设施尚不够完善-12

4.3.2 应用系统缺乏集成-13

4.3.3 各个子系统利用率低-13

4.3.4 信息资源缺乏有效共享-13

4.3.5 忽视对教职工信息化素质的培养-14

4.3.6 组织领导和管理体制还不够完善-14

4.4 解决方案-14

4.4.1 进一步完善基础设施-14

4.4.2 提供统一的身份认证的信息服务门户-14

4.4.3 提高各系统利用率-14

4.4.4 建立共享数据中心-15

4.4.5 加大对教职工信息化素质的培养-15

4.4.6 设立信息官制度-16

结论-17

致谢-18

参考文献-19