中文摘要：一直以来中韩两国之间的交往十分频繁，由于同属东亚文化圈，两国语言存在一定的联系。根据语言迁移原理，在第二语言的学习过程中，学习者会借助母语，而母语则会对第二语言的学习产生正面或者负面的影响。大多数韩语学习者在学习韩语之前，都掌握英语、中国普通话、方言等多种语言。而这些语言作为韩国语学习者已习得的语言，在学习者学习韩国语汉字词的过程中会产生一定影响。本文以国内韩国语学习者为对象进行了问卷调查测试，对测试结果进行赋值之后，通过 spss 数据分析软件，对收集到问卷用相关分析、回归分析、方差分析等方式分析。最终得到方言能力与汉字词学习间存在相关性，而入学前的英语能力与汉字词学习间不存在相关性。普通话能力，方言能力与汉字词能力存在联系。方言能力与汉字词能力的相关关系里存在极点，在达到极点之前两者为正相关，而极点之后，两者则呈负相关等结论。

[关键词] 语言能力；汉语；方言能力；韩国语汉字词

목차

논문요지

中文摘要

1.서론-5

1.1.연구 목적과 의미-5

1.2.선행연구-6

1.2.1중국 내의 연구-6

1.2.2한국 내의 연구-7

1.3.연구 범위와 방법-8

2.결과 해석-10

2.1.기본 정보 분석-10

2.2.영어 능력이 한국어 한자어 학습에   대한 영향-12

2.3.표준 중국어 능력이 한국어 한자어 학습에   대한 영향-12

2.4.중국 방언이 한국어 한자어 학습에   대한 영향-14

2.4.1방언 능력과 한국어 한자어  능력 관계-14

2.4.2방언구와 한자어 능력 관계-15

3. 결론-17

참고문헌-19

致-谢-26