需要金币:1000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:10084 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
摘要:公文写作是大学生特别是文秘专业大学生写作水平的体现和适应社会需要的必备能力,但是目前一些文秘专业大学生的公文写作水平能力令人堪忧。提高公文写作水平,首先要从造成目前公文写作现状的根源入手,通过分析研究,发现其中的弊端,找出提高大学生公文写作水平的方法,保证文秘专业大学生公文写作质量及从事秘书工作的能力。
关键词 文秘专业大学生;公文写作;现状;能力;提高
目录 摘要 Abstract 1绪论-1 1.1课题研究的意义-1 1.2课题研究方法-1 1.3课题所要解决的问题-1 2 公文的释义和公文写作的意义-2 2.1公文写作的发展-2 2.2公文的释义-2 2.3公文写作的重要性-2 2.3.1公文写作能力是衡量文秘专业大学生综合素质的重要标志-3 2.3.2公文写作能力是文秘专业大学生从事职业的基本要求和前提-3 2.3.3公文写作能力是帮助文秘专业大学生就业的重要条件-3 3文秘专业大学生公文写作的调查和公文写作现状-4 3.1公文写作的调查-4 3.2文秘专业公文写作现状-4 3.2.1认识不足、重视不够-4 3.2.2重理论、轻实践,公文写作热情较低-4 3.2.3教材陈旧、课堂枯燥, 所学与所用出现差距-5 3.2.4教学手法传统,理论脱离实际, 写作实践训练过少-5 3.2.5写作能力与职业需求有差距,毕业生的职业发展空间狭小-5 4造成文秘专业专业大学目前写作现状的原因-6 4.1缺乏兴趣,基础差-6 4.2缺乏公文写作训练-6 4.3大学扩招使学生能力整体下降,写作水平差距拉大-6 4.4院校对公文写作重视程度不够,课程安排不合理-6 4.5考核评价体系不合理,无法有效体现学生的实践能力-7 5提高文秘专业大学生公文写作水平的对策-8 5.1重视公文写作的作用-8 5.2加强修养,提高语言能力-8 5.3接触公文实例,从阅读中提高-8 5.4坚持理论与实际相结合,勇于实践,多写多练-8 5.5开辟丰富多彩的第二课堂,建立开放的辅助教学体系-9 结语-10 致谢-11 参考文献-12 |